Por mais que me esforce, não consigo entender o que a maioria dos pais (e professores, sejamos sinceros!) têm contra a Educação Sexual nas escolas.Lema de Vida:
sábado, março 04, 2006
Educação Sexual
Por mais que me esforce, não consigo entender o que a maioria dos pais (e professores, sejamos sinceros!) têm contra a Educação Sexual nas escolas.quinta-feira, março 02, 2006
Xenofobia não...
Encontrei uma preta
que estava a chorar,
pedi-lhe uma lágrima
para a analisar.
Recolhi a lágrima
com todo o cuidado
num tubo de ensaio
bem esterilizado.
Olhei-a de um lado,
do outro e de frente:
tinha um ar de gota
muito transparente.
Mandei vir os ácidos,
as bases e os sais,
as drogas usadas
em casos que tais.
Ensaiei a frio,
experimentei ao lume,
de todas as vezes
deu-me o que é costume:
nem sinais de negro,
nem vestígios de ódio.
Água (quase tudo)
e cloreto de sódio.
António Gedeão "Lágrima de Preta"
A propósito da luta do jogador camaronês do Barcelona Samuel Eto'o contra o racismo...
quarta-feira, março 01, 2006
Estou de luto!
Em V.R.Sto António foi assim...
Desfile Carnavalesco em Vila Real de Sto António que se repetiu em Monte Gordo
terça-feira, fevereiro 28, 2006
Crianças dos anos 80
Recebido por mail...
segunda-feira, fevereiro 27, 2006
sábado, fevereiro 25, 2006
Parabéns...
quinta-feira, fevereiro 23, 2006
Desaparecida no meio dos testes...
terça-feira, fevereiro 21, 2006
Escola gelada...
sexta-feira, fevereiro 17, 2006
Bill Gates e a Vida Real

Tão só 11 pequenas coisas que os estudantes não aprenderiam na escola. Dissertou sobre como a "política educacional de vida fácil para as crianças" tem criado uma geração sem conceito das realidades, e como esta política tem levado as pessoas a falharem na vida após a saída da escola.
Regra 1
A vida não é fácil. Acostuma-te a isto.
Regra 2
O mundo não se preocupa com a tua auto-estima.
O mundo espera que faças alguma coisa útil por ele, ANTES de te sentires bem contigo próprio.
Regra 3
Não ganharás € 6.000 por mês mal saias da escola.
Não serás vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à tua disposição, antes de teres conseguido comprar o teu próprio carro e telefone.
Regra 4
Se achas o teu professor exigente e rude, espera até teres um Chefe.
Ele não terá pena de ti
Vender jornais velhos ou trabalhar durante as férias não te diminui socialmente.
Os teus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam-lhe oportunidade.
Regra 6
Se fracassares, não é por culpa dos teus pais.
Então não lamentes os teus erros, aprende sim com eles.
Regra 7
Antes de nasceres, os teus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por terem de pagar as tuas contas, lavar as tuas roupas e ouvir-te dizer que eles são “ridículos". Então, antes de salvares o planeta para a próxima geração querendo corrigir os erros da geração dos teus pais, tenta limpar o teu próprio quarto.
Regra 8
A tua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Nalgumas escolas não repetes mais de ano e tens quantas chances precisares até acertares. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisares o risco, estás despedido, RUA !!!
Faz tudo certo logo à primeira vez.
Regra 9
A vida não se divide em semestres. Não terás sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados te ajudem a cumprir as tuas tarefas no final de cada período.
Regra 10
Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a discoteca e ir trabalhar.
Regra 11
Sê simpático com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns patetas).
Existe uma grande probabilidade de vires a trabalhar PARA um deles.
Supostamente foi isto que Bill Gates, dono da maior fortuna pessoal do mundo e da Microsoft, foi dizer a uma escola secundária. Não sei se foi verdade. Recebi por mail. Mas gostei!
E vai mais uma voltinha?
Desde Agosto/Setembro de 2004 que nós, professores, vamos ficando habituados a este bater do coração quando se fala em concursos e em colocações. Pois é, parece que se aproxima o concurso deste ano! E está tudo muito explicadinho e organizado aqui...
Mudam muitas coisas tais como a plurianualidade das colocações mas na essência está tudo igual. O concurso continua electronicamente mas, desta vez, as confirmações são mais reais.
Não ter que se preencher todos os dados pessoais pela enésima vez é, sem dúvida, a grande vantagem!!
As vantagens e desvantagens da colocação por três anos já aqui foram faladas (8 Dez)... mas amanhã continuarei com a história do meu colega A. e da importância deste concurso para a vida dele...
quinta-feira, fevereiro 16, 2006
segunda-feira, fevereiro 13, 2006
A pedido de várias famílias...
Uma das minhas piores manias/virtudes/defeitos é ser extremamente observadora e conseguir perceber o que se anda a passar à minha volta.Não é cusquice! Muito menos intriga! Só que esta característica permite-me saber quase todas as novidades de um sítio, principalmente na escola.
Como Mulher, não excluo conhecer estas novidades... e partilhá-las! Não é verdade, Mourisca?
Mais manias? Não perca o próximo episódio... :D
sábado, fevereiro 11, 2006
Manias...

» Defender o Alentejo acima de tudo
é quase obsessivo, piorou depois de deixar de viver no Alentejo... mas vou voltar, um dia destes!!
» Analisar situações e preparar-me psicologicamente para todos os resultados
por vezes, sofro por antecipação (sou masoquista!) mas regra geral, não sou apanhada de surpresa

» Comprar canetas ou esferográficas
de preferência de cor azul ou preta mas que sejam diferentes do normal...
» Sentir o cheiro da terra molhada quando chove
principalmente se estiver no meu Alentejo...

» Sentir a terra alagada e colocar os pés na lama
que pena! só acontece quando estou no Alentejo e lá no terreno do meu pai... Tenho vergonha!

» Ter livros espalhados pela casa
E às vezes sinto-me frustada por não conseguir ler mais!
» Ser perfeccionista e exigente comigo própria
é uma chatice porque depois exijo aos outros o mesmo!

» Prescindir o sono sempre que possível
mas às vezes sofrer com as consequências desse cansaço (o Bolas já está arranjado, 'tadito!)
» Ser extremamente rabujenta quando me acordam para perguntam coisas sem importância
desculpem mãe, pai, manas e marido! Mas vocês é que me acordam mesmo sabendo há tantos anos!

» Ser bem-disposta e optimista a qualquer custo
mesmo quando tudo me corre tremendamente mal... Sorriso nos lábios sempre!!
A quem vou passar?? Humm... a quem queira obviamente mas em especial:
* ao Paulo - Assim se vai vivendo por cá... again
* ao Badger - Toca do Texugo
* ao Miguel - Intimista ou Sala de aula
* à Avózinha - Blog d' Avozinha
* à Abelhinha - Viagens em Silêncio
* à Miazinha - Pedacinhos de Mim
* à Estrela do mar - Clave da Lua
Se pudesse repetir a corrente...
* ao Miguel Sousa - Língua de Trapos
* ao Miguel Pinto - outroOOlhar
* à Isabel - Memórias Soltas de Prof
* ao JL - O Observatório
* à Mourisca (se ela tivesse um blogue, coisa que ainda não teve a coragem de fazer!!)
[Cada bloguista participante tem de enumerar cinco manias suas, hábitos muito pessoais que o diferenciem do comum dos mortais. E, além de dar ao público conhecimento dessas particularidades, tem de escolher cinco outros bloguistas para entrarem, igualmente, no jogo, não se esquecendo de deixar nos respectivos blogues aviso do "recrutamento". Ademais, cada participante deve reproduzir este "regulamento" no seu blogue.]
6.00
Estou sem sono...Pensando numa conversa que tive hoje...
Sinto-me frustada, não consigo mudar o Mundo!
Eu não tenho ilusões, sei que nunca seria suficientemente capaz, mas sempre tentei mudar Pequenos Mundos. Principalmente, de alunos!
No entanto, não sei se hoje consegui mudar o teu, R.
Acho que não.
Tenho medo que não.
E por ti, estou sem sono...
E por ti, penso muito...
Mas não desistirei de ti, acredita!
sexta-feira, fevereiro 10, 2006
Critérios de avaliação (actualização)

Todos os esclarecimentos foram prestados.
Os pais exaltaram-se, ameaçaram com recursos ao ME, e confirmaram as minhas certezas (os pais profs são sempre piores que os outros!).
Após um momento de serenidade e sinceridade, tudo ficou em bem.
Pais esclarecidos e Professores mais calmos.
terça-feira, fevereiro 07, 2006
Critérios de avaliação... (ainda!)
Na tentativa de não explicitar muito a situação acabei por ser muito vaga no post anterior. Parece-me que um esclarecimento é importante!
A pergunta "Dizer ou não?" coloca-se, não do ponto de vista de alerta de colega para colega, uma vez quer isso já foi feito n vezes, mas sim como delegada de Grupo Disciplinar.
Já alertei para a transgressão, demonstrei as consequências da situação, adverti para a rectificação da situação e parece-me que vou ter que tomar atitudes muito mais rigorosas e definitivas.
Tal como uma outra colega de grupo referiu, o que impressiona é a passividade e a despreocupação pelo sucedido! Ando mil vezes mais preocupada e a tentar solucionar o caso do que a professora em causa...
Passamos a vida a queixar-nos e depois alguns professores promovem isto!!
segunda-feira, fevereiro 06, 2006
Critérios de avaliação
Para um professor, os critérios de avaliação são os instrumentos de trabalho mais preciosos e rigorosos que deverão ser profundamente respeitados.Que fazer quando sabemos que um colega deliberadamente não os respeita? Que fazer quando sabemos que esse colega está a prejudicar todo um trabalho do grupo disciplinar?
Dizer ou não... eis a questão!!
:S
sábado, fevereiro 04, 2006
Prémios BLoPEs 2005

Na sequência dos Prémios BLoPES 2005, o Miguel Pinto e os Golfinhos estão na lista de nomeados.
Por isso mesmo e porque convém cumprir o dever cívico, já depositei o meu voto no melhor blogue feito por um professor e no melhor blogue feito por uma escola.
Aqui ficam os links para os sites nomeados e para o local de votação.
Nomeados:
Local de Votação:
BOA SORTE A TODOS!!
quarta-feira, fevereiro 01, 2006
Desabafo...
Tenho as pernas e os braços com cicatrizes, de cair de árvores, cair das bicicletas, ir contra arames, cair do escorrega, andar à pedrada... Todas aquelas maluquices que me fizeram dar valor aos amigos e ao sítio onde cresci (uma aldeia alentejana, onde o espaço abunda)!
Além destas diversões lembro-me de ser obrigada a dizer a tabuada antes de ir pra cama, de adorar ler histórias porque era a forma de "ver um filme", de ajudar o meu pai a fazer a conta a terreno, aos quilos de aveia e trigo, à area da casa,... Coisas que a rapaziada de hoje nem sequer sonha! E sinceramente, acho que nem sequer têm capacidade para isso. Exactamente porque as suas capacidades mentais nunca foram exercitadas assim como o seu corpo, ficando presos de um sofá e dos respectivos apetrechos que os fazem estar calados e quietos...
Quem me dera que a rapaziada de hoje pudesse cair de árvores e arranhar-se!!
domingo, janeiro 29, 2006
sábado, janeiro 28, 2006
sexta-feira, janeiro 27, 2006
Baile de Gala

Às vezes penso se serei assim tão diferente da maior parte dos professores...
Nunca me achei fora do normal mas parece que sou...
As minhas turmas de 11ºano do ano lectivo anterior são, este ano, finalistas. Vão, por isso, organizar o tradicional Baile de Gala! Escolheram-me para discursar...
Fiquei super-lisonjeada, no entanto, fico preocupada com a imagem de "sem valor"que vão passar aos professores deste ano e aos do ano passado que continuam lá.
Perguntei a uma das meninas o porquê da escolha!
"Porque sim! Porque é especial!"
Obrigada, rapaziada, já sei que me vão fazer chorar!! :D
quinta-feira, janeiro 26, 2006
Retornados...

Depois de muito tempo absorta nas coisas de Psicologia, eis que a minha Princesa volta ao "bloguismo" deixando-nos Pedacinhos de Mim... Adoro-te, Mariazinha. terça-feira, janeiro 24, 2006
Sexo e afins
"- Professora, precisamos conversar!
- Bom dia! Que se passa?
- Professora, precisamos saber quando podemos engravidar!
- A partir do momento em que apareceu o período.
- Não, professora. Assim o dia e tal... e do preservativo... e aquilo da pílula..."
segunda-feira, janeiro 23, 2006
Para que fique claro...

Tendo sido alvo de confusões estranhas e comentários pouco educados de fora da blogosfera, quero que fique bem claro que :
* este blogue é MEU, e eu escrevo o que quiser;
* não se restringe ao ensino uma vez que na "Vida de Professor" também há lugar a outras coisas;
Os meus agradecimentos a quem lê este meu diário!
domingo, janeiro 22, 2006
Eleições Presidenciais
sábado, janeiro 21, 2006
Porquê este voto?
Neste xadrez político, e ao contrário dos meus ideais políticos, vou votar Cavaco. Parece uma incoerência, mas como eu não funciono com a cabeça dos outros a pensar por mim, por isso voto numa pessoa que:
* me parece rigorosa, recta, disciplinada e muito coerente;
* não reage impulsivamente a provocações
* tem conhecimento aprofundado da situação do país
* é um dos melhores economistas portugueses com uma visão estratégica muito vasta (que mesmo que não queiramos ver comanda a nossa vida)
* sobretudo, não vai "tapar o sol com a peneira" nem passar a imagem de facilitismo.
Com Cavaco, algumas das políticas duras de Sócrates vão mesmo para a frente e mesmo que não se concorde com elas porque nos doem no bolso, o que é facto é que elas têm que se fazer para tirar o país do buraco.
Soares, o avô bonacheirão, e Alegre, o poeta, não são a solução... Se fizeram birra um com o outro, quem nos diz que não vão fazer birra connosco?
Jerónimo, o mecânico, e Louça, o pseudo-pobre, disputam entre eles uma micro-guerra que quero que Jerónimo vença... deixando para trás os meninos-bem que resolveram bater o pé às suas heranças sem nunca as largarem!
Hoje sinto-me...
FrágilPõe-me o braço no ombro
Eu preciso de alguém
Dou-me com toda a gente
Não me dou a ninguém
Frágil
Sinto-me frágil
Faz-me um sinal qualquer
Se me vires falar demais
Eu às vezes embarco
Em conversas banais
Frágil
Sinto-me frágil
Frágil
Esta noite estou tão frágil
Frágil
Já nem consigo ser ágil
Está a saber-me mal
Este Whisky de malte
Adorava estar "in"
Mas estou-me a sentir "out"
Frágil
Sinto-me frágil
Acompanha-me a casa
Já não aguento mais
Deposita na cama
Os meus restos mortais
Frágil
Sinto-me frágil
Jorge Palma
sexta-feira, janeiro 20, 2006
Em tão poucas linhas... tudo!
(Schuilenberg, Maggs & Hurrelman, 1997)
Obrigada, Miguel
quinta-feira, janeiro 19, 2006
Joaninha...
O girassol é a flor representativa da AUTO-ESTIMA para todos os apoiantes das tecnicas de desenvolvimento de competências sociais.Assim que tomei conhecimento destas acções e jogos, achei que era treta! Uma forma de divertir a rapaziada e de alguns professores terem mais umas horitas de redução... No entanto, pela experiência que já tenho na sua utilização, mudei por completo de opinião.
E hoje vi o resultado com uma princesinha de 5 anos chamada Joana. Além de ser uma menina super-mimada, a minha afilhada é tratada como um bebé sem qualquer autonomia... fazem-lhe tudo, é muito influenciável e tem uma auto-estima muito por baixo...
terça-feira, janeiro 17, 2006
Ser Português...
No estaminé do nosso amigo Miguel, desenrola-se uma "intensa" discussão sobre os erros e o Português... E no canal 1, por coincidência, discutiu-se a alma portuguesa, o "ser Português"...Confesso que nunca me preocupei muito com os erros que se dão, aqui na blogosfera... O importante, parece-me, são as ideias, a discussão dos assuntos, a essência do tema...
E, no caso do Miguel, sinto que o problema é a impulsividade, a vontade que ele tem em escrever tudo o que lhe vai na alma no momento... Mas convinha reler!
Como é lógico, enquanto professora, preocupo-me com a maneira como os alunos escrevem, e esforço-me para não errar!
O que me parece de suma importância é a maneira como os nossos alunos passam os "k" e os "x" para a linguagem formal esquecendo o resto...
Por exemplo, se estou no msn com amigos, eu, professora, escrevo "keres, axas, xatear", no entanto tenho a noção que num contexto mais formal não posso usar essa linguagem.
Os nossos alunos estão a aprender essas diferenças e cabe-nos ajudá-los nestas descobertas.
domingo, janeiro 15, 2006
You'd better believe it... *

*Ao meu bebé que tarda em aparecer...
sexta-feira, janeiro 13, 2006
Esclarecimento sobre tuberculose
quarta-feira, janeiro 11, 2006
Relação professores-professores (II)

É obvio que escrever sobre relações é complicado... principalmente quando até me ajudaram com questões sobre união e desunião da classe, materiais, dizer mal...
No entanto, acho que não podemos ser tão drásticos. Por exemplo, e continuo contando histórias das minhas relações nas escolas, numa escola do Baixo Alentejo e muito periférica, o Conselho Executivo desempenha um papel muito importante nas relações prof-prof. E esta importância não é muito positiva... O Conselho Executivo, além de ter um papel ditatorial no funcionamento da escola, faz intrigas e atira os profs uns contra os outros, questionando tudo e todos, e usando todos os comentários para colocar em causa o trabalho dos seus efectivos...
segunda-feira, janeiro 09, 2006
Relação professores-professores

Nas escolas por onde tenho passado, o ambiente entre professores foi muito diverso... Desde uma escola no Algarve onde o ambiente era tão frio que no Pólo Norte a temperatura era superior até à escola onde estou actualmente onde tive o prazer de ter um grupinho de amigos, principalmente uma Moura, apreciadora de fotografia e dança do ventre! :D
No Algarve, existiam mesas e cadeirões marcados para esta prof. ou para aquela. Na secretaria, uma vez, fui atendida depois (apesar de refilar) porque aquela senhora era professora e eu não, era só contratada...
Estive a leccionar na escola onde estudei até ao 11ºano e foi das piores escolas onde já estive... Claro que sei que "Santos da casa não fazem milagres" mas também não era preciso ser tão brutais no ambiente. Confesso que ter professores meus como colegas foi um pouco embaraçoso mas é a lei da vida... e se eles me tivessem recebido de braços abertos teria sido impecável... mas eles fecharam os braços!!!
sexta-feira, janeiro 06, 2006
Anorexia...
Em Almodôvar, algumas das meninas padecem de um "mal" psicológico que se reflecte a nível físico...
E o mais estranho é que estas meninas gabam-se do que fazem...
Andei pesquisando e descobri que é mais comum do que pensava.
Quem me dera poder, de facto, ajudá-las!!...
terça-feira, janeiro 03, 2006
S. Miguel - Açores
Idealizado por um Português nos Estados Unidos, nas Ilhas de Encanto dá a conhecer a terra onde nasceu, a Ilha de S. Miguel.
segunda-feira, janeiro 02, 2006
Prendas de Natal...
Hoje, numa turma de 8ºano, miúdos de 13/14 anos mostraram-me as suas prendas e fiquei boquiaberta...


domingo, janeiro 01, 2006
2 de Janeiro
Amanhã lá se começa outra vez o ritmo!E aos colegas que estiveram de férias, decidam-se por trabalhar...
Quanto às aulitas...
BOM TRABALHO A TODOS!!



















