Feliz Ano de 2007

A todos os que me fizeram visitas, neste longo período de ausência, Obrigada!

Bons Pensamentos e Sorrisos para 2007

Pra começar o ano sorrindo!

De volta ao Mundo da Blogosfera...


- Estou, é da polícia?
- É sim, em que posso ajudá-lo?
- Queria fazer queixa do meu vizinho Manel. Ele
esconde droga
dentro dos troncos da madeira para a lareira.
- Tomámos nota. Muito obrigado por nos ter avisado.
No dia seguinte os agentes da polícia estavam em
casa do Manel.
Procuraram o sítio onde ele guardava a lenha, e usando machados
abriram ao meio todos os toros que lá havia, mas
não encontraram droga nenhuma. Praguejaram e foram-se embora. Logo de
seguida toca o telefone em casa do Manel.
- Hei, Manel, já aí foram os tipos da polícia?
- Já.
- E racharam-te a lenha toda?
- Sim
- Então feliz natal, amigão! Essa foi a minha prenda!

Eu e a PT

Confesso que quase toda a gente que conheço andava furiosa com a PT acerca de telefone ou net. No entanto, eu estava a ter um bom serviço, com respostas rápidas a qualquer problema que surgisse.

Pois...

Mas eu estava no Algarve! E descobri, novamente, o quanto Lisboa desdenha o Alentejo... e o quão complicado é instalar ADSL no Alentejo profundo em Almodôvar! (próximo de Évora o serviço é ligeiramente menos complicado)

Pois...

E cá continuo à espera... usando os computadores da escola num bocadinho entre reuniões.

Mais uma medida!

Volto à blogosfera com uma notícia maravilhosa... Tão maravilhosa que a minha alma ficou pasmada e estúpida (mais do que sou como professora deste país!)!!


A nossa querida Ministra descobriu a pólvora! Vem afirmar que o ensino experimental das Ciências deve ser obrigatório no Ensino Básico.

Deve ser por esse mesmo motivo que não há dinheiro para material novo nos laboratórios, deve ser por isso que acabaram as Técnicas Laboratoriais, deve ser por isso que diminuíram os tempos lectivos das Ciências no Ensino Básico...

É bom ver que a Ministra é pior que S. Tomás, Faz como ela diz e não como ela faz!

De volta...

Pronto!!


Parece que estou de volta de vez...

Sei que, nesta altura do campeonato dos Professores, ainda há muito jogo para fazer esta semana mas como estou mais aliviada de afazeres, volto... não em força, mas às pinguinhas... :D

Boa semana

Estando ausente da Blogosfera, este é um breve resumo dos meus últimos dias:

* mudanças feitas
* comprar mantimentos para a alimentação na casa nova
* corrigir testes
* preparar umas aulitas
* frequência de dois seminários importantes para o meu trabalho
* preparação da fase final do projecto de Educação Sexual
* ...

Por isto mesmo confesso que a minha ausência foi mesmo necessária...
De qualquer forma, avizinham-se melhores dias!!

A todos os resistentes que ainda se preocupam em vir visitar-me uma óptima semana!!

Cucu...

Continuo viva mas com os testes às voltas... falta a parte pior que é corrigir...
E depois de ter dado uma vista de olhos, fiquei desiludida...
No entanto, adoro surpresas!!

Talvez volte aqui ainda esta noite... depende do stress emocional da correcção!!

Sorry... :(

Caros amigos,

peço imensa desculpa por andar ausente e por não comentar os vossos blogues de há algum tempo para cá, no entanto o tempo é pouco e estou em fase de mudança de casa.

Fica a promessa que voltarei (mais ou menos em força) quando tudo estiver em ordem...

18.Nov.1976

Pronto, já cheguei cá...

Parabéns a mim e aos meus papás...

Talvez se tenham arrependido muitas vezes, mas agora já não há volta a dar... o que está feito, feito está! :D

30 anos depois já devem ter tido alturas em que se orgulharam... espero eu!

Titular?

O post anterior é a cópia de algo que recebi por mail mas que reflecte uma cena a que já assisti na minha sala de professores.

Não pretendo voltar-me contra ninguém agora só porque alguém é mais velho não significa que é mais competente... Peço imensa desculpa mas não admito tal coisa! O que só vem acrescentar mais uma coisa com a qual não concordo no projecto do novo ECD.

Não é meu objectivo maltratar ninguém... não faz parte da minha Natureza, nem sequer é a mudança de casa que me levou à loucura, foi sim mais uma injustiça e a noção da realidade.

Estive numa escola há três anos onde a minha Delegada era a pessoa mais incompetente e falsa que conheci. Porquê? Porque mostrava ser a maior e a melhor no seu meio mas os seus telhados eram de vidro muito fino... tendo chegado ao cúmulo de me humilhar só porque eu lhe provei uma coisa em que ela estava mal... entre muitas outras que ela continua a asneirar. Esta senhora deu uma acção de formação que eu e a M. frequentámos no ano passado, e mais uma vez, mostrou a sua "maldade" tendo-se apoderado e dito seu material que estava assinado por outros. Ela será titular de acordo com o novo ECD!!

Não estou louca, não! Só não quero que a avaliação dos Professores seja feita assim! Quero que não haja patamares mas, se os houver, que sejam ocupados por professores competentes e não por basófias e baldas...

Nota: quem não gostou do post anterior, azar... É só uma das possíveis representações do que anda a acontecer nas nossas escolas. Não vale a pena fechar os olhos!

Professora Titular?

Tenho 59anus.

Sou professoura desde sempre e sempre com muito trabalho e trabalho de cólidade. Mas,cenpre quiz ter um cárgo. Nunca concegui porque avia demaziada democrassia na iscola e nunca ninguen votava em mim e por iço estava desmotivada porque axo que dou uma bôa chefa.Agora vou consseguir porque sou a mais espriente do meu departamento (eu TENHO um departamento).

Vou ser tâmbem dêtê e curdenadora de todas as coisas que averem. Não vou demurar muito achegar a presidenta do concelho esecutivo porque não vai aver na iscola ninguém tão isperiente do que eu e por iço ninguem mais se vai puder candidatar. Agora vou mandar em vóssês todos! Vou avaliálos e vou sér muito esijente como quer a Nossa Senhora Ministra - em quem eu creiu como salvadora da patria- para que ninguém xegue onde eu vou conseguir xegar.

Agóra é que vão ver o qué bom para a toce!Quem ri por ultimo ri mais bem!áááááááááaáaáááa´...

A Professora Titular

recebida por mail

Pronto!

Durante semanas, resmunguei, resmunguei e...

Facto 1:
Ando de rastos... aliás, já tenho os cotovelos feridos de me movimentar!
As minhas baterias estão em baixo... o meu sorriso já não aguento estas viagens todas.

Facto 2:
Arranjarei uma casa para alugar em Almôdovar. Vou mudar-me!

Agora...

Facto Real 1:
Já tenho casa e preciso de fazer uma mudança mínima. Dormi lá esta noite e soube bem não fazer a viagem e dormir até às 8h, sem ter que me levantar às 5.30.

Facto Real 2:
Ando a irritar-me com alguns colegas... Por educação, ainda não os mandei a sítio nenhum...

Facto Real 3:
Hoje vai acontecer a última sessão de uma acção de formação sobre Necessidades Educativas Especiais. Reflexão para breve.

S. Martinho

Hoje sinto-me assim...
Meio triste, meio fria, meio sozinha...


Será porque li aqui uma coisa que me desagradou? Ou por isto? Ou ainda por isto?


Ou será porque me aproximo dos trinta anos?

Até o meu ânimo se elevar, um bom fim de semana a todos!

José Gil e os professores

Pequenos excertos do que José Gil diz sobre os professores:

«O que impressiona, nas intervenções mediáticas dos responsáveis do Ministério da Educação, é a ausência total de uma palavra de apreço e incentivo para com os professores. Quando ela vem, parece forçada, demasiado geral,(...)

Fica-se com a sensação de que o ME tem do professor a ideia de alguém que goza de privilégios imerecidos, que sobe «à balda» na carreira, que falta às aulas quanto pode, que se está nas tintas para o aluno, que se esquiva o mais possível ao trabalho e ao esforço. (...)

Neste momento constata-se que o clima das escolas (professores cansados, abatidos, deprimidos - dos que pertencem às «excepções») não contribui para a boa aplicação dos novos estatutos que aí vem. (...)

Quem, nesta reforma, pensa no tipo de trabalho, material e imaterial, que o professor fornece, para que a relação mestre-aluno, produza os efeitos esperados? Relação extrememente delicada, que não se reduz à transmissão de conhecimentos, mas que exige do professor um investimento múltiplo, emocional e intelectual, que provoca um desgaste psíquico e existencial extremo. (...)

Ele [o professor] não investe uma ou duas 'competências', investe na aula a sua existência inteira.»

Visão, 09.Nov.06, pág 170

* os negritos são meus
** Há alguém que tenha escrito um melhor argumentos de defesa dos professores perante a nossa Sociedade?

Estrada

Tem sido muito complicado manter um trabalho decente fazendo uma hora e meia de viagem para chegar à escola e outra hora e meia para voltar... Nem falo em reuniões ou acções de formação.

Gerir tudo é muito difícil e implica que eu faça uma ginástica brutal, tentando conciliar tudo.

Durante estes últimos dois anos isso aconteceu mas resultou num acidente de viação. Neste dois meses, já não consegui aguentar o ritmo deixando para segundo plano coisas tão preciosas como a bloguice e a minha leitura...

Cada vez que penso em estrada, em viagens, desoriento-me... Até as idas à casa dos meus pais, religiosamente agendadas de 15 em 15 dias para matar saudades do cheiro do meu Alentejo, foram espaçadas.

E como eu, assim andam uns quantos milhares que ainda aliam os filhotes que tem que cuidar e dar atenção...
Decididamente, assim não se fará um bom trabalho!!

Tanto tempo!

Porque tenho saudades de um amigo do coração...
Porque sinto muito a tua falta!
Porque foi estúpido e egoísta o que fizeste!
Porque hoje me deu a melancolia...
Porque hoje me apetecia estar em Évora!

Ao meu amigo, onde ele estiver...
Descansa finalmente o teu coração!

Ignorância = Submissão

Depois de a comprar, folheio sempre a Visão para ter uma perspectiva geral dos temas tratados e só depois me debruço na leitura.

Desta vez, a entrevista com Vicente Romano, um espanhol catedrático de Comunicação Audiovisual, prendeu-me logo.

Diz ele: "(...) [a mentalidade submissa] começa em casa e na escola, mas são os media que mais «educam»: dizem-nos o que é bom e o que é mau, quem é bom e quem é mau."

Acrescenta, lá mais para o meio: "Manter a ignorância significa manter as pessoas submissas. Um cidadão culto, pelo contrário, faz por conhecer o meio que o rodeia e tenta não ser vítima dele."

Não farei mais nenhum comentário porque acho que está tudo dito... e, com a devida vénia, faço minhas as palavras do senhor Romano.

Esclarecimento: A Comunicação está a ser controlada de forma a controlar-nos, Sociedade e Opinião Pública, e esse controlo conduz a pouca liberdade de pensamento e razão.

Vou mudar-me!

Carta Aberta do Eng. António Ruas a Todos os Professores

Professores

A propósito das avaliações e do processo continuado de desacreditação dos Professores que a Ministra quer impor à opinião pública, gostaria que os Professores pensassem no seguinte:

Em vez de fazerem greves inócuas, que ainda por cima cheiram a férias desapropriadas entre feriados, os professores deviam pensar seriamente em cumprir integralmente nas suas escolas o seu horário de trabalho.

Passo a explicar:
Pela manhã, TODOS os professores se apresentavam nas suas escolas para iniciarem o seu dia de trabalho. Agora vai ser necessário um pouco de aritmética, mas da mais básica. Se um professor tem 3 horas de aulas num dia, cumpre mais quatro horas de permanência na escola. Nessas quatro horas é suposto corrigir testes, preparar aulas, elaborar enunciados das provas,
etc., etc. Tudo o que se relacione com a sua profissão e que normalmente está habituado (mal) a fazer em casa.
É também suposto utilizar as secretárias, as cadeiras, os computadores e as impressoras da escola para o seu trabalho. É que também é suposto que, antes de exigir resultados, a escola lhe forneça condições de trabalho. No final das sete horas de trabalho diário (7 x 5 = 35) saíam da escola para casa, deixando na escola o trabalho que ficou por fazer.
Facilmente os Conselhos Executivos chegarão à conclusão que a escola não oferece condições aos professores para que estes trabalhem, e terão que o comunicar ao Ministério, ou não há seriedade dos Conselhos Executivos.
Ou tentarão os Conselhos Executivos agir de forma a convencerem os professores de que como estes se acotovelam na escola o melhor será irem para casa?
Mas poderão os professores ser penalizados por quererem exercer o seu trabalho no local de trabalho que lhes está por natureza determinado?
Deixem de ser um bando e passem a actuar como um grupo. TODOS para as escolas desde manhã, a cumprir o horário de trabalho na escola, o local de trabalho natural.
Atasquem completamente as escolas com a vossa presença e deixem que a ausência de condições de trabalho faça o resto.
Deixem-se de greves inócuas e atrapalhem verdadeiramente o sistema de forma legal.
Provem de uma vez por todas que querem trabalhar e que este patrão não vos dá condições de trabalho apesar de vos exigir resultados, e ainda por cima enxovalhando-vos continuamente. (…)
Sejam de uma vez por todos PROFESSORES UNIDOS.
Se assim não for, rendam-se às evidências e façam o trabalho dos auxiliares educativos como se passa na Guarda ao tirar faltas, ao levar livros de ponto para as salas, ao levar meios audiovisuais pessoais por a escola não ter, que ajudam o ministério a poupar uns cobres.
E NÃO SE QUEIXEM.
Para quem não sabe, não sou professor.
Sou um reles engenheiro que às vezes pensa nestas coisas, muitas delas
quando às quatro ou cinco da manhã grito para a minha mulher que está no
escritório a corrigir testes e pergunto se não se vem deitar.

Quero voar, quero voar

Já prometi tanto que um dia vou partir
Mas parece que não irei cumprir
Não julgues ser fácil esta decisão
Há coisas, sei que não terão perdão

O vento vai-me chamando na sua direcção...

Sabes bem que és alguém
que nunca vou esquecer
imagina a mágoa de viver
com a pressa de partir,
sem me despedir
há coisas, sei que nem ouso pedir

Quero voar, descobrir um mundo
Quero sonhar, conhecer esse lugar
onde eu possa parar...
E quem sabe, quem sabe até ficar

Eu não diria, que um dia
viesse a descobrir
estar esse lugar dentro de mim
mas até aí chegar, preciso de procurar
Há coisas, sei que não irão voltar

"Quero voar, quero voar" - André Sardet