O Algarve no Verão

Estou de férias no Algarve, como mais de metade da população portuguesa... a única excepção é que eu moro oficialmente cá, apesar de deslocada em tempo de aulas. Ora bem, isto faz com que apesar de querer fugir da confusão me encontre bem no meio dela, bem rodeada de turistas...

Nos tempos que correm e pelo facto de ser boa observadora, reparo que se vem de férias para o Algarve apesar de não se ter dinheiro para comer, apesar de se pagar os 6 papossecos com cartão VISA, apesar de se dividir um café por 3 pessoas,...

Sim, o nosso país continua de tanga, acho até que está pior... mas continuamos a viver para as aparências... Bonito!

Para desanuviar... VI

Big Girl - Mika

Para desanuviar... V

Rocket Man - David Fonseca

Para desanuviar... IV

Glory of Love - Peter Cetera

A Joana e os livros

Oficialmente de férias...

E como tal tenho posto a leitura e o descanso em dia! Não tenho pensado em escola e/ou educação por enquanto, no entanto tenho agendadas algumas leituras relacionadas com o trabalho.

Escrevo sobre o "Evangelho segundo Jesus Cristo" de Saramago, um dos meus escritores favoritos. É a segunda vez que leio o livro e surpreendo-me com novidades, com factos que nunca reparei, com linhas que não me tocaram na primeira leitura. Faço viagens até ao Médio Oriente e aprendo!
A minha afilhada questionou-me sobre o porquê de ler um livro cheio de letras sem bonecos... Respondi que adoro ler... Só!

A Joana tem dificuldades na capacidade imaginativa e na leitura e não mostra vontade alguma de ler. Bem a tento convencer das viagens que fazemos, do sonho que, de olhos abertos, vivemos, das histórias que podemos inventar e dos desenhos que podemos desenhar... bem a deito comigo num tapete a ler e a brincar, à frente de um livro com muitas ilustrações, tento mas sem resultados. Não gosta de ler! Não gosta de ter livros por perto. Será porque nunca os teve? Será porque não os vê em casa dela?

Para desanuviar... III

Sailing - Rod Stewart

Para desanuviar... II

Rosa (do teu jeito de ser) - Classificados

Maiakovski

Na primeira noite, eles se aproximam

e colhem uma flor de nosso jardim

e não dizemos nada.



Na segunda noite já não se escondem

pisam as flores e matam o nosso cão

e não dizemos nada.



Até que um dia, o mais frágil deles, entra

sozinho na nossa casa, rouba-nos a lua

e, conhecendo o nosso medo,

arranca-nos a voz da garganta.



E porque não dissemos nada,

já não podemos dizer nada.

(Maiakovski, 1917)

Para desanuviar... I

Intervalo dos Perfume

Mais Exames

"Roubei" esta crónica ao TitoFarpas...

... um dia depois de terem saído as notas dos Exames Nacionais que parecem ter sido um sucesso, com melhorias astronómicas na média e nem a Matemática faz jus à sua fama.

Nem sei como se conseguiu isto!!!

O Grito de Münch

Aproveito o quadro de Münch para fazer o balanço deste ano lectivo.

Sim, foi de gritos... foi mauzito! Não em termos de dificuldades nas disciplinas, nas reuniões ou em horário mas sim em termos emocionais, em termos de gerir sensibilidades...

Foi complicado. Ao fim destes anos todos naquela escola aprendi a conhecer as pessoas, ou melhor, aprendi a ver a verdadeira essência de algumas delas... Surpreendi-me! Talvez se tenham surpreendido comigo, também, no entanto sempre me esforcei por ser transparente!

Por um lado, orgulho-me por ter deixado algum tipo de marca no trabalho já feito, mas por outro fico triste quando vejo dar importância a pessoas com duas caras... ou serem levados por pessoas assim...
O mundo é assim!
Esta escola não foge à regra e mesmo assim, não é das piores!

Exames e notas....

Fui ontem buscar exames de Biologia para corrigir. Discuti bastante os critérios de correcção, não posso crer que para umas respostas a malha é larga e tudo é autorizado a passar (mesmo que sejam erros científicos) e em outras questões tem que ser aquele tópico e mais nenhuma variação...

Acompanho a discussão sobre os exames de Matemática quer de 9º quer de 12º ano, vi a argumentação da Sra Ministra e fico triste.

Fico triste com o facilitismo instalado que os governantes não querem ou não estão interessados em ver... Com o facilitismo que circula nas nossas escolas... As classificações são inflaccionadas e toda a gente fica contente... Só se pensa em estatísticas.

Já ninguém dará valor a alguma exigência, por mais ínfima que seja?

País e Scolari

Não é novidade nenhuma mas andava visitando blogues e lembrei-me disto...

Se o Scolari conseguiu pôr um país a olhar mais seriamente para a sua Selecção, se conseguiu mobilizar o apoio de um País, se levou uma Selecção ao 4º lugar de entre todo o mundo, não seria engraçado colocar um Brasileiro como ele à frente do nosso País? Um Primeiro-Ministro que nos colocasse objectivos e nos obrigasse a seguir regras, ao mesmo tempo que nos motivava e tentava resolver os nossos problemas?

Se resultou na Selecção não podia resultar na Política?

10 de Junho - Dia de Portugal

Num dia em que o Presidente da República pediu ao país para sermos mais exigentes e rigorosos, eu sinto vergonha por ser professora... eu sinto-me envergonhada por pertencer a esta classe que pauta o seu trabalho pelo facilitismo e pela passagem quase administrativa dos alunos.

Nunca uma aldeia, uma vila ou uma cidade se poderá desenvolver se não der atenção à Educação dos seus habitantes... e só se dá essa atenção se se exigir, se se for rigoroso e sério, se nos preocuparmos com os outros e com o seu futuro, de forma muito sério e verdadeira!

Desde ontem que me sinto envergonhada por ser professora!

PNEE em Évora

Ontem foi um dia especial.

Com a turma de 12ºano, e com um projecto sobre o Medronho, fruto típico desta região, integrámos o Projecto Nacional de Educação para o Empreendedorismo. Trabalhámos a sério, investigámos, fizémos, realizámos, inveestimos. Fomos a Évora, disputar a presença no Seminário Nacional, representando o Alentejo.

E com uma turma que pensa, que critica, que investiga, que conhece, que sabe, que fala, que se preparou para uma apresentação séria, que foi carregada de coisas para uma bancada de exposição bem demonstrativa do que fizemos, perdemos. Perdemos mas perdemos injustamente! Quem ganhou apresentou com tudo bem escritinho pelo professor, só faltava lá estar escrito "agora respira"; quem ganhou, à pergunta "O que significou este projecto para a tua vida?" respondeu "Sim, vou passar à professora".

Para mim, os projectos devem ser feitos pelos alunos e não pelos professores. Tenho pena que nem todos os professores pensem assim... que falsifiquem trabalho. Sim, não querem fazer má figura.
Claro, eu também não queria.
Mas os meus alunos tiveram que se esfalfar e fazer a figura sozinhos, esperava que fizessem boa figura mas queria sobretudo que fizessem o melhor que podiam.
Sabiam o que deviam fazer e sabiam o que eu esperava deles, no entanto nunca me passou pela cabeça fazer-lhes as coisas, a papinha toda, para eles brilharem... Estudar implica esforço!! E os meus alunos sabem-no.

Fiquei muito triste. Os meus alunos ficaram muito mais.

Noruega

"A taxa de desemprego é de 2% e a economia vê-se obrigada a recorrer à imigração - 9% da mão-de-obra é não-norueguesa. A rede social não falha. O prazo máximo de espera para uma cirurgia é de três semanas. Quando é ultrapassado, o Estado paga a operação no privado ou no estrangeiro. Os ricos têm os filhos nas escolas públicas, porque são as melhores. O PIB per capita mantém-se, há anos,entre os dois ou três maiores do mundo. Os salários médios mensais de trabalhadores por conta de outrém superam os 3900 euros (os do fundo da escala rondam, em média, os 2320 euros). [...]A licença de parto é de um ano, a 80%, ou 10 meses a 100%. [...]... criou um fundo de poensões para as gerações vindouras também poderem beneficiar do maná petrolífero, mesmo depois de este acabar,... [...] ... não há silhuetas de arranha-céus a recortar o horizonte. Nem na capital. Os noruegueses são poupadinhos. [...]«Isso quando, desde a edificação da Câmara Municipal, nos anos 50, não se construiu nenhum edifício de envergadura em toda a Noruega»".

(meu sublinhado)
Fiquei pasmada...

Programa de Variedades?

Que farta que estou!

Decididamente, o mundo anda todo louco e só eu sigo no caminho correcto...

Se não fosse tão triste e doloroso até dava vontade de rir...

Desmotivação pessoal e profissional, ambiente de trabalho pouco saudável, níveis de tolerância à idiotice reduzidos, falta de paciência para alguns colegas-problema são só alguns dos meus mais recentes tormentos! Deve ser a idade a trazer menos lucidez...

Fingir?

Uma das coisas que sempre me fez confusão foi a capacidade de fingir que algumas pessoas têm.

Sempre fui transparente e é muito, mesmo muito fácil alguém perceber se gosto ou não dessa pessoa. Não consigo evitar um esgar, um ar de tédio...

Por isso, verificar que aquela pessoa, em quem confiava piamente, com quem partilhei almoços e jantares, conversas e prendas, é falsa, vive para aparências e intrigas, mente com quantos dentes tem, manipula informações e pessoas... foi uma facada! No entanto, não é nada que não esteja já habituada mas desta vez doeu mesmo... Não esperava isto vindo dela...

É triste vermos assim a verdadeira essência do ser humano!

Desaparecidos

Acabei de ver aquela reportagem sobre os pais da Madeleine McCann na SIC. Há coisas muito mal contadas e obviamente o mau da fita é a Polícia Judiciária Portuguesa...

De qualquer forma, aqui fica a página da Judiciária sobre pessoas desaparecidas.

É o povo que temos...

"Um povo imbecilizado e resignado, humilde e macambúzio, fatalista e sonâmbulo, burro de carga, besta de nora, aguentando pauladas, sacos de vergonhas, feixes de misérias, sem uma rebelião, um mostrar de dentes, a energia dum coice, pois que nem já com as orelhas é capaz de sacudir as moscas..."

Guerra Junqueiro, 1886

O tempo passa e, não sei se da idade ou da experiência, vou deixando de ter paciência para a hipocrisia.
Olho em redor e só vejo indivíduos tão pequeninos... com uma mentalidade pequenina... com projectos de vida pequeninos..., no entanto quando falam fazem isto e aquilo, obrigam e fazem acontecer... e, perante quem de facto faz, criticam e complicam!!

É óbvio que acontece em todo o lado mas nas localidades pequenas nota-se mais... Assim nunca saíremos da cepa torta... Não adianta puxar uma carroça se toda a gente nos puxa em sentido contrário! Fico lixada da vida com isso... e provavelmente vou acomodar-me e deixar andar... e transformar-me em mais uma ovelha estúpida deste rebanho!!

Or maybe not... :D

25 de Abril?

Fim de semana prolongado!

Fim de semana para reflexão numa série de coisas... tristes assuntos que me incomodam...

Numa altura em que a minha escola reformula o regulamento interno por se ter transformado em agrupamento mas também por causa das mudanças que por aí circulam, eu resmungo a favor da discussão dos assuntos, contra a manutenção das informações em grupos, esforço-me por estar informada perguntando aqui e ali... nem sei porque faço isto uma vez que com a nova legislação sobre a gestão das escolas não se quer professores ou outros intervenientes pensantes... não se quer malta resmungona nem exigente com as autoridades superiores...

O objectivo é agrupar os carneirinhos e destítui-los de qualquer forma de crítica, controlando-os.

Reafirmo tudo o que disse em 2007 e em 2006, a propósito da defesa da liberdade.

Porque me apetece...

Fico triste com tanta porcaria que grassa na escola e por isso mesmo nada melhor que uma bonita mensagem.

Apreciem, por favor!

Lavar a dentola

Por ser Coordenadora do Projecto de Promoção da Educação para a Saúde na minha escola, fui até Beja, a uma reunião promovida pela Direcções Regionais de Educação e da Saúde.

A reunião consistiu em ensinar os professores a lavar os dentes.

Basicamente foi isto.

A teoria foi dada à pressa, sem se ouvir mais de metade e sem se perceber a outra metade; as condições da sala era uma pobreza para receber tanta gente; a organização estava completamente desorganizada, ...

No entanto, não deveria ter ficado surpresa, afinal é o nosso país... a nossa Educação!

Idade?

Um poema de Yeats:

When you are old and gray and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep.

Deverei acreditar na idade, como símbolo de sabedoria e seriedade, ou deverei acreditar nos factos que indicam mentira e dissimulação?

Terei sido tão 'cega'?

O telemóvel, outra vez, outra vez

A propósito da violência na escola, tenho ouvido frequentemente a expressão "No meu tempo, não era assim..."

Tretas!

Claro que era.

As medidas de punição é que eram bem mais graves. Os nossos pais eram bem mais presentes e qualquer passo em falso era castigo certo.

Os professores eram mais rigorosos. Os professores também tinham uma autoridade rígida a respeitar. Era bonito ter um filho educado. Era motivo de orgulho a criança portar-se bem. Agora, a geração que foi tão apertada, está a libertar-se com os seus filhos, a permissividade impera, o não sou pai, sou amigo vence...

Sendo menina bem-comportada ao longo do Unificado (Básico), no meu 9º ano, no primeiro período, dei metade do limite de faltas a Educação Física. Quando a carta chegou, o meu pai passou-se e, além de me castigar, bateu-me. Não vou dizer se foi mal ou bem feito, o que é facto é que nunca mais dei faltas, nem aquela disciplina nem a outra.

O telemóvel, outra vez

Confesso que ando um bocado [grande] farta desta história do telemóvel e da aluna do Porto.

A professora está deprimida... a aluna foi transferida... e o culpado é o Governo!

Perdoem-me mas a professora está deprimida porquê? Afinal só fez queixa no Executivo depois das imagens serem mediatizadas, uma semana depois do acontecimento...

Obviamente que só posso falar por mim, no entanto parece-me que deixar passar esta situação sem qualquer participação do sucedido foi um erro (já para não falar numa acção mais enérgica dentro da sala), sinal de que ou esta situação foi só mais uma ou então aquela escola nada faz para apoiar os docentes.

A aluna foi transferida! Nós até não iamos fazer nada mas já que a televisão anda por aqui, mandamos a miúda para outro sítio e eles que se lixem!

Só já falta ouvir os pais. Aqueles a quem a menina faz o mesmo todos os dias... aqueles que a habituaram a ser assim... aqueles que não lhe ensinaram o valor da autoridade!

O Governo. É só um reflexo da Sociedade, onde não há autoridade, onde o polícia vai preso e o ladrão ri-se, onde os chefes ganham balúrdios mas quem trabalha ganha uma miséria por fazer o seu trabalho e o do chefe... Acordem! O problema da escola não é a escola mas sim tudo o que a rodeia...

A sala de aula é do professor e do aluno, e lá dentro o confronto é constante!

No Porto...

Parece que circulou ontem nos telejornais...
Situação repetida n vezes nas salas de aula... às vezes temos é vergonha de comentar que já nos aconteceu confrontos deste género!

Não nos esquecemos...

Numa altura em que só os alunos me dão alegrias... (e mesmo assim, a gente já sabe como é!), começo a pensar em como será no próximo ano.


Porquê, perguntam vocês. Porque acompanhei, pela primeira vez, um turma do 10º ao 12º ano e "apeguei-me" terrivelmente a eles. Sentimentalmente, fico triste com as suas pequenas guerrilhas, fico triste pelos seus insucessos, fico triste pela sua imaturidade. No entanto, olho para eles e vejo adultos responsáveis, uns mais sinceros que outros, uns mais traiçoeiros que outros... uns que souberam aproveitar oportunidades, outros que se esforçam exaustivamente para alcançar o que se propõem.

Independentemente disto tudo, fico contente com a mensagem que mandaram de Lloret...

Bom filho à casa torna...

No meio desta confusão, ninguém deu pela minha falta... e fizeram muito bem!!

Deixei de escrever sobretudo por estar numa fase má, em Novembro, por me sentir mal comigo mesma, sem sorrisos e boa disposição.

Entretanto, veio Dezembro e o mal-estar na escola avolumou-se... resolvi não escrever por não querer vir destilar veneno neste pequeno espaço.

Veio Janeiro e toods os professores sabem o que isso significou para a nossa existência profissional. A minha revolta aumentou! A minha vontade de sair do ensino também!

Na escola, tivemos uma sessão de esclarecimento com um jurista que desmontou a legislação de tal forma que saí de lá a chorar... Alunos nunca mais...! (achava eu)
O tempo passou e a revolta continua, o desejo de mudança também...

Não sei o que vai acontecer mas sei que vou continuar a ser professora, afinal os meus alunos são o que me dá alento e me faz continuar... apesar do desrespeito que os seus pais, encarregados de educação e opinião pública posaam pensar de mim enquanto profissional!!

Exemplos?

Ás vezes não temos a noção das consequências das nossas acções... mas a máxima "Faz o que digo, não faças o que faço!" parece-me ser muito verdadeira.

Alguns Professores gritam que os alunos isto e os alunos aquilo... mas numa reunião ou nas suas relações profissionais no interior da escola fazem-nos pensar como podem servir de exemplo a alguém, como podem servir de modelo...

E é assim que a nossa Profissão tem a consideração que tem... por causa destes bons exemplos!

Que vergonha!

Manda a minha educação que não se deve dizer palavrões... mas %fw%/&%/&%$&%$##"%$#&%

Vou deixar que esta imagem que recebi por mail fale por mim, e vou deixar que vocês digam o que vos vai na alma...

31 já cá cantam!

Tenho 31 anos desde ontem... Comentam os amigos que me devo sentir diferente! Não, não sinto... continuo idealista e com vontade de dar o meu pequeno contributo na mudança do mundo... pelo menos, o meu pequeno contributo diário com a minha rapaziada.

Exijo de mim tanto ou mais que exijo dos outros e, à conta disso, apanho com cada desilusão!...
No entanto, quando ouço elogios à minha pessoa, além de ficar embaraçada, fico ainda com mais força para continuar este percurso de trabalho, vontade e exigência... mas quero continuar sorridente e bem-disposta!

Prémio Nacional do Professor

Foi ontem anunciado.

O Melhor Professor chama-se Arsélio Martins.

A prof. Ana Paula Canha foi o Prémio Inovação, bem merecido pelo trabalho desenvolvido aqui na vizinha Odemira. A Ana abdica da sua vida pessoal em prol daquela escola foi uma das coisas que não foram ditas naquela cerimónia.

Gostei mais das críticas que o Prof Daniel Sampaio fez sobre a necessidade de mudar o relacionamento entre ME e professores.

Mr. Keating...

Andava eu no YouTube à procura de umas coisitas para a minha aulita de 12ºano quando descobri este magnífico pedaço de um outro magnífico filme "O Clube dos Poetas Mortos". Marcou a minha adolescência, marcou a minha forma de ver o ensino e a educação...

Oh Captain, my Captain!

Santa Paciência!

Já estou farta, contudo habituada, que toda a gente perceba de Educação à excepção dos professores. E este fim de semana descobri que até a minha família já sabe mais que eu... acrescento que nenhum dos elementos é professor!!

Contavam-me eles que abriu um "pólo" do Centro Novas Oportunidades (CNO) de Arraiolos lá na minha aldeia, quer para o Ensino Básico quer para o Ensino Secundário. O processo duraria no máximo 3 meses e toda a gente se podia inscrever. A minha humilde resposta centrou-se no facto de pertencer à equipa CNO da minha escola e de até saber umas coisas sobre o assunto (achava eu!!). Respondi que, para o Secundário, é preciso ter 3 anos de descontos para a Segurança Social e nunca, mas nunca, seria feito o processo em 3 meses. Que fui eu dizer??! Claro que o processo era feito em 3 meses... que sabia eu?
Deixei a conversa como estava, não tinha vontade de discutir... Aliás, eu sou professora. Que sei eu destas coisas, certo?

(Já agora, de acordo com o referencial do Ensino Secundário, 500 horas de processo é a duração mínima prevista. Supondo que cada formando desenvolve o processo durante o período LABORAL das 9h às 17h, no fim dos 3 meses tem 420 horas de formação.)

Vocabulário

Resultado: 27 pontos

Eu tenho um excelente vocabulário.

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Murro na mesa

Não costumo ser agressiva nem mal-educada, mas confesso que às vezes me apetece dar um murro na mesa e "acordar" quem anda a dormir... (ou talvez não!)

Estive hoje numa reunião com profissionais externos à escola. Por volta das 16.30, uma das senhoras diz, dentro de um determinado contexto, "Eu já estou fora do meu horário! E não sei se estas horas me são pagas".

Ainda não sei como me aguentei sossegada quando a minha vontade era outra... Eu, se calhar, também já estava fora do horário e estava ali... Eu trabalho n horas fora do horário e ainda não vi um tusto...

E depois ainda dizem que os professores não trabalham!!!

Boltei!

Tenho andado desaparecida... sem muita vontade de escrever nem de pôr por escrito tudo o que me vai na alma (porque pode ser ofensivo para muito boa gente!)

Mas há coisas que a gente não consegue largar... há coisas que me agarram! E uma gargalhada é uma dessas coisas! Assim como blogar... :

Como tal, volto aqui com um riso... daqueles!

Um abraço

Sou um guardador de rebanhos

Sou um guardador de rebanhos.
O rebanho é os meus pensamentos
E os meus pensamentos são todos sensações.
Penso com os olhos e com os ouvidos
E com as mãos e os pés
E com o nariz e a boca.

Pensar numa flor é vê-la e cheirá-la
E comer um fruto é saber-lhe o sentido.

Por isso quando num dia de calor
Me sinto triste de gozá-lo tanto,
E me deito ao comprido na erva,
E fecho os olhos quentes,
Sinto todo o meu corpo deitado na realidade,
Sei da verdade e sou feliz.


A minha alma, hoje, está muito "Alberto Caeiro"...
Enquanto as decisões não foram tomadas, estive triste e sem orientações...
Hoje cheirei a flor, senti o aroma à terra alentejana molhada, fechei os olhos e estou feliz.
Obrigada T. !

Prof. Titular

A existência de professores-titulares nunca foi uma coisa que me irritasse mesmo a sério.
Claro que concordo com uma avaliação dos professores mas acho que não seria necessário a separação em dois grupos... até porque ter muito tempo de serviço não significa necessariamente ser melhor professor!!

Esta separação foi levada muito na desportiva, com vénias e risos aos titulares nos primeiros dias de Setembro, até porque na minha escola não são muitos os "perfeitos" que ascenderam a esta categoria.
No entanto, há coisas que "exijo" a estes titulares... (exijo no sentido em que espero deles) e na quinta-feira presenciei uma situação que me desagradou particularmente. Desagradou de tal forma que fiquei "enraivada" com a história dos titulares!

Sala dos Professores: eu agrafo umas cópias para a minha rapaziada na mesa central e, como estou sozinha, não posso evitar ouvir duas titulares que discutem acerca de uma planificação. Discutia-se a diferença entre competências e estratégias, algo que, para mim, não tem dúvidas nenhumas.

Incomodou-me esta conversa na medida em que elas não sabiam do que estavam a falar... e são titulares!

5 de Outubro

Feliz Dia do Professor!

Não sei se valerá mesmo a pena referir mais estas palavras do nosso Presidente, no entanto é um facto que gostei de as ouvir em Dia da Implantação da República:

"(...) a figura do professor seja prestigiada e acarinhada pela comunidade (...). (...) a dignidade da função docente assenta no respeito e na admiração que os professores são capazes de suscitar na comunidade educativa, junto dos colegas, dos pais e dos alunos."

IRS?

Perdoem-me se ouvi mal, ... mas que história é essa dos atletas de alta competição estarem isentos no IRS??

Expliquem-me pois parece que não percebi bem! :D

Adenda: Segundo parece, atletas de alta competição neste caso não engloba os jogadores de futebol com os seus astronómicos ordenados. Antes isso...

Desafio da Anna

Respondo ao desafio da Anna, que consiste em abrir o primeiro livro que me aparecer pela frente, abri-lo na página 161 e transcrever a quinta frase completa (não se pode escolher o livro, nada de batota!) e passar o desafio.

De A Estrela de Joana, transcrevo: "Que é bom para os filhos ouvir a voz do pai."

Nem mais a propósito dos meus últimos pensamentos...


Passo o desafio a quem o quiser seguir.

Violência infantil

Nas últimas semanas, ando furiosa com o mundo... e se, numa primeira abordagem, a causa é escola e o ambiente que lá se vive, a sério e de uma forma mais profunda, o que me anda mesmo, mesmo a chatear são aqueles assuntos que envolvem crianças... seja aquela miúda de Monção que a mãe pontapeou por se sujar com leite (???), seja a pequena Esmeralda/Ana Filipa e os seus dois "pais", seja crianças mais perto de mim...

Perto da casa dos meus pais, três meninos foram retirados aos pais por falta de condições de higiene e alimentação. Perto da casa onde vivi no Algarve, duas meninas choram e recebem pancada o dia todo e ninguém as retira daquele ambiente, mesmo depois de queixas à Comissão de Protecção.

Não tenho filhos e vejo quem os tem tratá-los assim. Dói tanto!
A vida é tão injusta!

Farta de ser prof.?

15 dias depois das aulas começarem é tempo de fazer um breve balanço... tão breve que se pode resumir em duas palavras: cansaço e desilusão!

À medida que falo com outros colegas, da minha e de outras escolas, verifica-se que o objectivo a que a nossa Ministra se propôs (dividir para reinar, recordam-se?) foi totalmente atingido. Sim, TOTALMENTE. Sim, os professores estão divididos, cansados, desiludidos e sem vontade nenhuma de iniciar este ano lectivo com entusiasmo.

É ou não geral este sentimento? Constata-se no olhar e na conversa de qualquer professor... Quem não ouviu ainda: "Estou farto disto tudo!!"

Amor à camisola!

É com orgulho que partilho este vídeo... esta forma de amor à camisola... esta forma de deixar uma vida para trás e seguir um sonho, mesmo que esse sonho seja perdas sucessivas!

É assim como me sinto enquanto professora, nos últimos tempos!

:D

Já estou mais descansada...

Afinal parece que a Ministra não está zangada comigo!

Só ainda não percebi por que motivo me castiga com tanta frequência!!

17.Set.07 - 23h35m

Dalai Lama e as aulas

Vi, com atenção, com muita atenção, a entrevista que o Dalai Lama deu na RTP. Gostei de o ouvir! Gostei muito e, ao mesmo tempo pensava nas minhas aulas e na minha maneira de ser professora.

Dizia ele que a vida recompensa positivamente os gestos positivos que lhe damos, dizia ele que qualquer pessoa responde positivamente a atitudes positivas que tenhamos para com ela.

Como professora, sei que ele tem razão. E, no passado ano lectivo, tive oportunidade de comprovar como as minhas atitudes negativas [que não são frequentes] para com um aluno podem avolumar uma situação e torná-la insustentável em plena sala de aula.

Em Pedagogia isto chama-se o efeito Pigmaleão... que existe mas de uma forma muito moderada e com várias variáveis a influenciar!

Rui Pedro e Madeleine

Numa altura em que toda a gente fala de Madeleine McCann, eu desejo que ela apareça ou pelo menos que se esclareça toda esta situação, mas relembro um menino desaparecido à quase 10 anos, o Rui Pedro.

Não sabendo se está vivo ou não, um grupo de pessoas criou uma forma de manter viva a sua memória através de velas... Acenda uma aqui*... e tal como a história de Madeleine se mantém viva, esta também deverá manter-se!




* para isso basta clicar numa vela e seguir as instruções.

Desânimo?

Escusado será dizer que, depois de ver este vídeo, o meu desânimo diminuiu...
A vida é para ser vivida da melhor forma possível, independentemente da idade e do cansaço que algumas pessoas nos causam.
Força de viver é o que todos nós precisamos....

And the hardest part
Was letting go, not taking part
Was the hardest part

And the strangest thing
Was waiting for that bell to ring
It was the strangest start

I could feel it go down
Bittersweet, I could taste in my mouth
Silver lining the cloud
Oh and I
I wish that I could work it out

And the hardest part
Was letting go, not taking part
You really broke my heart

And I tried to sing
But I couldn't think of anything
And that was the hardest part

I could feel it go down
You left the sweetest taste in my mouth
You're a silver lining the clouds
Oh and I
Oh and I
I wonder what it's all about
I wonder what it's all about

Everything I know is wrong
Everything I do, it's just comes undone
And everything is torn apart

Oh and it's the hardest part
That's the hardest part
Yeah that's the hardest part
That's the hardest part

Coldplay

Primeira semana

Primeira semana já passou!

Fiz vénias aos titulares, em jeito de submissão face à sua imensa sabedoria...

Chamei "Sô Dôtori" ou "Sô Dôtora" aos meus colegas mais velhos e aqueles com mais tempo de serviço que eu... mas também aos outros, que, para discriminação, já chega a da carreira!

Já fizemos reuniões e já estou a pensar nos meus projectos a continuar ou a começar...

Falo com outros colegas de outras escolas "Como foi na tua escola?". Descubro que, tal como na minha, a vontade de trabalhar diminuiu, há menos vontade de fazer coisas novas, e os titulares só vieram causar diferenciações injustas.

Quero fazer Mestrado. Para quê?

God save our Queen! [aquela do Ministério, claro!]

Acabaram as férias!

Pois é...

Já acabaram as férias.

Pus as leituras em dia. Vi filmes. Vi televisão. Passeei.
Não foram as melhores férias da vida... nem sequer foram boas férias, no entanto descansei... e isso é que interessa!

Estou pronta para o próximo ano lectivo? Não sei. Pela primeira vez nestes anos todos, apetecia-me não começar, apetecia-me trabalho burocrático, apetecia-me continuar as férias...

É óbvio que, depois de começar, nada me pára... E o ritmo já está incutido na minha cabeça!
Afinal... sou alentejana mas em versão acelerada... :D

Boas Férias...

É o que vos desejo a todos assim como a mim própria que bem preciso...
Setembro espera-nos e afigura-se mais um anito daqueles bem jeitosos... :D

BOAS FÉRIAS!!

Sem net

As mudanças a que a minha vida foi sujeita durante este ano lectivo fizeram com que o meu Verão seja diferente... sem net!!

E sinceramente sinto-me perdida... completamente longe do mundo... o que acaba por ser bom, uma vez que descanso mesmo à séria!!

Como o meu pai costuma dizer... "Quem não tem dinheiro, não tem vícios!!" e eu sigo esse caminho... Desintoxico-me deste meu vício! ;D

Quem fica contente é a minha mamã, porque vê a sua filha tornar-se na dona de casa exemplar que ela quer... a fazer a limpeza profunda anual, sem distrações... porque não tenho net!! E o maridão também vê a sua esposa exemplar, com tudo arrumadito e limpo... porque não tenho net!!

Vou gritar!
AAAAAAhhhhhhhhhhhhhh...................

Estou tão longe do meu mundo!!

:D

Coincidências e Erros

Às vezes, há coincidências danadas...

No dia em que fui buscar uns quantos exames de Biologia e Geologia para corrigir, o meu pc resolveu meter férias e decidiu avariar... o que acabou por ser bom... assim não me distraí e fiz o bom trabalho que a Ministra quer que facemos... Sim, bom trabalho! Em caso de dúvida, dei pontuação sempre por cima. Luto contra o insucesso escolar... e esforço-me por não cometer erros!

:D

Erros é coisa que o nosso Ministério não se esforça por evitar... Primeiro foi o erro da prova de Fisica e Química, depois a prova de Biologia e agora há corrupção nas grelhas! Não acreditam? É só verificar aqui a nota à frente de Biologia...

Se por um lado aquela senhora chamada Maria do Carmo Seabra fica para a História do Ministério como a maior "gaffer" (existe tal palavra?), esta Ministra deverá ficar para a História como .... hum... talvez "Nunca fiz erros e tenho raiva de quem os faz, mas só se for professor do ensino inferior!"???

Estacionamento...

A M. enviou-me e eu fiquei de boca aberta...



Já agora, não é politicamente correcto dizer isto, mas eu às vezes estaciono assim... :(

Que lindos Exames?

Numa altura em que se fala dos exames de Matemática, vem-me logo à cabeça um castelo de fadas, lindo e maravilhoso, sem nada de mau... sem problemas... tudo almofadado para ninguém se magoar...

Sim, porque os nossos alunos já não enfrentam verdadeiros obstáculos no ensino, os exames são feitos de forma a obter bons resultados, já passam sem saber sequer o que é tirar positiva num teste...

Sim, porque estes Exames Nacionais foram feitos para obter sucesso... para forjar estatísticas, para mostrar que as más notas até são obra de outros que não os alunos... o objectivo é atirar areia para os olhos da opinião pública.

Sim, porque um Exame de Português sem uma obra extensiva, um Exame de Biologia com matéria somente de interpretação de um texto... e outras coisas que tal não fazem uma avaliação séria.

Não estou a dizer que estou contente com os resultados. Somente fico triste com a corrente que estamos a seguir....

Já agora, os meus alunos de 9ºano (hoje) nao seriam capaz de fazer um dos meus testes de 7ºano (do ano de estágio-1999)...

As 7 Maravilhas

Sou uma das fãs indiscutíveis da Votação para as Maravilhas da Actualidade.

Conheço os Mitos da Antiguidade e acho que a nossa Sociedade não vai conseguir fazer perdurar esta eleição que hoje teve o seu final. No entanto, esta campanha teve a vantagem de dar a conhecer vários monumentos e localidades, o que conduz a uma maior promoção turística do sítio em causa.

Não conheço nenhuma das Novas Maravilhas do Mundo mas gostei particularmente da eleição de Machu Picchu no Perú e desgostei do Cristo Redentor do Brasil.

Em relação a Portugal, já visitei quase todas as Nossas Maravilhas e sou apaixonada pelo Palácio da Pena.

Digam o que disserem sobre o espectáculo, o que é facto é que pôs n países a olhar para Portugal e isso significa promoção turística.

Vida de professor?

Perguntaram-me outro dia:

O teu blogue não é sobre a vida de professor só... Por que motivo não é como os outros, com choradinhos de escola e mais escola?

Respondi:

Há duas opções na vida, perante as adversidades: pode chorar-se ou pode rir-se... qualquer uma das duas não altera nada nem resolve os problemas mas com a segunda sou mais feliz! Por isso, o blogue não tem choradinhos nem queixas infinitas... (às vezes, tem) Tem pedaços da minha vida, da vida de uma professora que apesar de ser dedicada, em grande parte, aos alunos, também tem música, filmes, livros, política... tudo o que um mero humano pensa e sente... mesmo que ninguém o perceba!!!

A minha vida, ou quase toda a minha vida, passa por aqui... com todas as angústias e tristezas, alegrias e sorrisos... Evito escrever amarga porque não gosto de me sentir assim... evito escrever impulsivamente porque já me tenho arrependido... Sou assim... Prefiro sorrir... nas aulas e na vida real!!

Cunhas :P

Não sou uma pessoa do tipo "politicamente correcta sempre" mas se há coisas que me tiram do sério são as cunhas... Sim, aquele sistema de colocação de pessoas em empregos onde não se faz nada e se ganha muito porque se é amigo, tio, sobrinho, filho, ou somente lambe-botas!

E isso irrita-me! Porque a cunha é já uma instituição neste Portugal tão pequenino (em todos os aspectos)! Porque não se faz nada pela competência e pela melhoria mas o que interessa é a cunha, a cunha e só a cunha.

Numa altura em que está a decorrer o concurso para professor titular, preocupa-me os amiganços... o "ajuda-me a mim que eu depois ajudo-te"... Não falo directamente da minha escola, no entanto, de certeza que estou a falar de n escolas pelo país fora!

Eu e a Paciência

Primeiro achei que era TPM... depois rabujice da idade... má disposição era outra hipótese... mau humor, chatice, cansaço, n coisas... até que V.Exa o Sr. N. disse "Estás com menos paciência!" e aí fez-se luz...

Sim, é um caso de falta de paciência!

Ou então, o Mundo está louco! (thanks, M.)

DINHEIRO

DINHEIRO

Ele pode comprar uma casa, mas não um lar.
Ele pode comprar uma cama, mas não o sono.
Ele pode comprar um relógio, mas não o tempo.
Ele pode comprar um livro, mas não o conhecimento.
Ele pode comprar um título, mas não o respeito.
Ele pode comprar um médico, mas não a saúde.
Ele pode comprar um sangue, mas não a vida.
Ele pode comprar o sexo, mas não o amor.


No entanto, ninguém pode dizer que uns trocaditos extra não ajudariam, certo?
A mim dariam muito jeito...