Lema de Vida:

Aprender até morrer, morrer sem nada saber!!

sexta-feira, novembro 25, 2005

A todos os amigos blogueiros...

Ao Miguel e aos outros compadres desta vida de profs...

Obrigada, Miguel, pela preocupação... mas se há coisa que nunca desaparece é o meu sorriso! E este acima é mesmo meu!
E para que partilhes um sorriso comigo, aqui vai uma anedota:


Dia de exame na faculdade, 100 alunos na sala, professor chato, impaciente e louco para ir embora.
- Dez em ponto a prova termina, e quem não entregar até esta hora não entrega mais! - diz o professor.
Às 10:10h, um aluno corre com a prova na mão até a mesa do professor que arrumava as coisas para ir embora.
- Eu avisei que não aceitaria provas fora do horário!! Esqueça!!
O aluno com ar de autoritarismo perguntou:
- Você sabe com quem está a falar??????
A resposta do professor tinha um certo sarcasmo.
- Não, não faço a menor ideia.
Empinando mais o nariz, tornou a repetir:
- Tem certeza disso?
- Absolutíssima !!!!!!
O aluno levantou a imensa pilha de provas, enfiou a dele no meio, deu uma embaralhadela e disse:
- Então descubra...
:D

quinta-feira, novembro 24, 2005

Um grito de revolta*...

Jornal Público, 23 de Junho de 2005

Que privilégios?
Sou professor desde 1985. Tirei uma licenciatura em Ensino que paguei com o meu trabalho. Tenho duas pós-graduações que paguei do meu bolso. Encontro-me (congelado) no 8.º Escalão da Carreira Docente. Leccionei, durante o presente ano lectivo, as disciplinas de Língua Portuguesa, Francês, Oficina de Teatro (oferta da escola), Área de Projecto e Formação Cívica. Fui director de turma e responsável pela coordenação pedagógica da Formação Cívica. Ponho do meu bolso muitas vezes para que alguns alunos possam participar nas actividades (este ano, por exemplo, paguei os bilhetes a alunos numa visita de estudo ao Teatro Nacional D. Maria II).
Trabalhei durante o feriado municipal (7 de Junho), no dia 9 até às 24 horas e no sábado, 11 de Junho, toda a manhã a montar uma exposição de todos os trabalhos da Área de Projecto. Carreguei escadotes, expositores, subi e desci. Não meti um único atestado médico durante o ano. E vêm falar da porra dos privilégios. Recebi de vencimento, no mês de Maio, 1437,22 euros.
Descontei para a Caixa Geral de Aposentações/Segurança Social 201,41 euros e de IRS 433,00 euros.
Privilégios? Troco já por uma outra profissão com o mesmo salário e que se f... os privilégios!
Não vivo no luxo. Não passo férias no estrangeiro. Pago mensalmente à CGD a hipoteca de um T3, sem garagem e sem piscina. Pago mensalmente um Honda Jazz. Não tenho Audi, BMW, Mercedes, jipe, casa de férias.
Que porra de privilégios?
Venham dar aulas. Venham ver como se comporta a maioria dos alunos dentro e fora da sala de aulas! Venham ver a falta de autoridade, a falta de respeito, o enxovalho quase permanente! Com isto não está preocupado o Ministério da Educação, nem a Confap. Areia para os olhos!
Sou professor, repito, não um malfeitor. Não sou comunista, não sou sindicalizado e vou aderir à greve porque estou farto da incompetência e da prepotência do ministério, da Confap e da opinião pública!
JOSE JOAQUIM ARAÚJO
Carnaxide

*Recebido por mail

Confesso...

... que nesta fase, me apetece mais ser egoísta que pensar nos males deste país. Mas há coisas que a gente não pode deixar passar...
Numa altura em que, por se fazer greve, os professores são acusados de ser "faltistas" ( o que não deixa de ser verdade em muitos casos que conhecemos), até dá gosto ver o que o senhor Secretário de Estado anda fazendo... Sim, ele chumbou por faltas! Agora apercebe-se da burocracia... se calhar, ninguém lhe mandou uma carta para casa a avisar... se calhar ninguém lhe telefonou a implorar para justificar as faltas, ou senão chumbava... se calhar ninguém se preocupou com a situação... Pois é, se o senhor Sec. de Estado frequentasse uma escola pública só chumbaria se estivesse mesmo interessado nisso ( e não está, claro!), porque o seu DT andaria atrás a cuidar dele...
No meio desta bagunça, lança-se um estudo sobre co-incineração e o novo projecto da Ota, com importãncia só para alguns.
Tudo em grande!! Maravilha!!
No entanto, sucedem-se coisas boas...

Hoje em Almodôvar...




a partir das 9h30m...
Estamos à sua espera!!

Dê Sangue...


segunda-feira, novembro 21, 2005

Logo de manhã...



... dói um pouco!
Mas já vai sendo hábito!

sexta-feira, novembro 18, 2005

Mais um ano...




Parabéns para mim...
:D

segunda-feira, novembro 14, 2005

Uma ideia...

Uma ideia espectacular, na minha opinião...

domingo, novembro 13, 2005

Manuais Escolares

Esta semana surgiu a notícia que os manuais escolares vão ter validade de seis anos depois de previamente analisados.

É óbvio que os lobbies das Editoras não concordam, tal como não concordam com os empréstimos aos alunos mais carenciados.

Não sei se estarei a ser injusta mas a actualização cientifica na área da Biologia não se coaduna com uma actualização tão demorada. Basta perceber que em 2000 se conheceu o Genoma Humano e que agora já se manipula com facilidade de forma a "fazer" órgãos e pessoas...

Quanto ao empréstimo sou totalmente a favor...

S. Martinho em Almodôvar



Em Almodôvar o S. Martinho também se comemorou... no dia 9.


No jantar, reuniram-se professores e funcionários...
E claro, a bela da castanha... a jeropiga não foi vista mas devia andar por lá! :D

terça-feira, novembro 08, 2005

O Professor é um segredo... *

O professor compra uma agenda nova, um caderno bonito, uma caneta verde. Prepara-se com expectativa (com esperança?) para o que o novo ano lhe trará.
O Professor é um aluno que não quis deixar a escola.
O professor zanga-se, "congelado", longe da família, horário mau, vida difícil. Faz promessas e juras: não gasta nem mais um minuto no fim de semana, nada de projectos loucos, nem mais um tostão do bolso, nem mais um tinteiro, uma folha de papel, gota de tinta, gota de sangue, gota de suor. Espreitem uns dias depois. O professor está, outra vez, a fazer a festa com os alunos. A festa é, quase sempre, muito maior.
O Professor tem forma de coração com memória fraca.
O professor não tem endereço electrónico. Não escreve textos no computador. Não quer. Diz que não, que não gosta, que não percebe. O professor insiste que prefere lápis e papel. Nunca, nunca conseguirá. Diz que não vale a pena. E depois...O professor pede ajuda ao filho. O professor faz formação. Aceita a mão de outro professor.O professor dá mais um passo.
O Professor é um caderno já muito cheio, onde encontramos sempre muitas folhas brancas.
O professor fala de saúde, futuro, matemática, inglês, poesia, estudo, música, informática, livros. Sabe fazer projectos, jornais, cartazes, desenhos, receitas, teatro. Cura feridas, ampara tristezas, acalma medos. Escuta segredos, dá conselhos, conta anedotas, prepara passeios, monta exposições. Dirige a escola, dirige um grupo, escreve regulamentos, prepara oficinas, constrói materiais.
O Professor não sabe o que quer ser quando crescer.
O professor faz muitas perguntas, por dentro e por fora dele. O professor gosta que lhe façam perguntas. O professor ensina que as perguntas são a melhor maneira de aprender. O professor acha mais difícil fazer uma boa pergunta do que dar uma má resposta. O professor ensina a perguntar.O professor não sabe todas as respostas.
O Professor é um ponto de interrogação com muitas respostas possíveis.
O professor tem medo. De não conseguir, de não ser capaz, de errar, de acertar, de se perder, de perder alguém. Tem medo de ter medo. Medo de não ter medo. Medo de avançar depressa, de avançar devagar. Medo de ficar parado.O professor tem medo que não aconteça nada.
O Professor usa o medo como meio de transporte.
O professor chora, ri.
O professor sofre, mastiga desgostos, partilha-os se forem maiores do que ele próprio.
Tem sonhos, tem desejos. Às vezes pinta, às vezes canta, outras escreve. Planta flores, cria borboletas, namora, ama, tem filhos, não tem filhos, representa, dança, vai ao cinema.
O professor é feliz, é menos feliz, é feliz outra vez.
O professor fica parado a pensar no que sente.
O professor é de todas as cores por dentro e por fora.
Mais do que o arco-íris. Mais do que a maior caixa de lápis de cor do mundo.
Mais do que todas as cores que se podem imaginar.
O Professor do avesso é tão colorido como do direito.
O professor recomeça tantas tantas vezes, que desiste do prefixo "re".
O professor caminha numa estrada que dá voltas e voltas e voltas...
Não se lembra de ontem. Não sabe o amanhã. Oferece o tempo que tem.
O Professor não tem princípio nem fim.
O professor tem uma magia só dele.
Um feitiço que lhe foi lançado, não se sabe quando nem por que fada.
Ele é Bela ou Monstro, Princesa Adormecida, Gata Borralheira, Capuchinho Vermelho, Branca de Neve. As madrastas, os lobos, as bruxas, as trevas vão andar sempre por aí.
Ele luta, história a história, contra todos eles.
O Professor tem de ser o final feliz de todas as histórias, para que o mundo se salve.
Por entre o som das palavras, o professor é cheio de silêncios que poucos conhecem.
Silêncios que falam, muitas vezes, uma língua que quase ninguém se lembra de ter ouvido.

O Professor é um segredo que se deve contar em voz alta, para toda a gente ouvir.


* Texto publicado no Correio da Educação, CRIAP ASA, nº232, 3 de Outubro 2005. Autora: Teresa Marques, Escola Básica 2,3 de Azeitão.

segunda-feira, novembro 07, 2005

Uma opinião de peso...




Quer se queira quer não, esta é uma opinião de peso... e conjuntamente com a decisão da equipa comandado pelo Prof. Daniel Sampaio, são duas grandes machadadas nos defensores da Educação Sexual, como eu...

Mas se a ideia da Educação para a Saúde também for para diante... dou-me por satisfeita!


terça-feira, novembro 01, 2005

Futuros médicos...


Uma centena de portugueses estão a estudar Medicina numa faculdade checa. Fizeram as malas quando a média lhes barrou o sonho.

Os nossos alunos esmifram-se por umas décimas, fazem de tudo para seguir um sonho e uma "vocação"...
Enquanto isso, num país onde faltam médicos, os políticos não conseguem abrir umas quantas vagas a mais!!
E nem falo em mais uma Faculdade de Medicina, de preferência para o Sul do País...

Má imagem?

As estruturas sindicais estão preocupadas com a generalização do Inglês no 1º ciclo, com o programa de formação em Matemática dos professores de 1º ciclo e o programa de combate ao insucesso escolar, a reorganização da componente não lectiva no horário dos docentes e o alargamento do horário nas escolas do 1º ciclo.
Esta notícia é do Público de hoje.
É impressão minha ou este parágrafo dá muito má imagem dos professores??