Alqueva desceu 3 metros
Maior lago da Europa perdeu 15% da sua capacidade em apenas nove meses
A barragem de Alqueva já baixou três metros desde o momento em que atingiu o ponto mais alto, em Novembro, quando chegou a ter 3320 hectómetros cúbicos, à cota 148. Ou seja, o maior lago artificial da Europa perdeu cerca de 500 hectómetros cúbicos de água nos últimos meses, 15% da quantidade que dispunha em Novembro. Uma quantidade tal de água que daria para abastecer uma câmara como a de Almada (160 mil habitantes) durante 29 anos. (DN, 28/07)
Mas o que é impressionante é que as autarquias continuam a regar os seus canteiros nas horas de maior intensidade solar... que as pessoas continuam a escovar os dentes e a barbear-se com as torneiras abertas... e que no Algarve se continuam a regar os grandes campos de golfe... só pra turista ver!
Será que ainda ninguém percebeu a seca que atravessamos? Tirando a parte do sensacionalismo dos telejornais, aoinda ninguém sentiu os efeitos da seca???
sexta-feira, julho 29, 2005
quinta-feira, julho 28, 2005
A borboleta...
Retirada daqui... 
A Borboleta... serei eu? A voar em torno de ti?...
A tentar pousar... A querer que me recebas?
Talvez não...
Sou só uma Lagarta!...
quarta-feira, julho 27, 2005
Saudade e Solidão...
SAUDADE
No silêncio das noites estreladas,
na solidão das trevas, eu perscruto
a voz que triste, sossegado, escuto
na língua misteriosa das ramadas...
Na beleza das noites enluaradas,
quando o espaço perdendo o negro luto
banha-se em prata, e o seu semblante hirsuto
desfaz-se em gazes tênues nas quebradas,
é que eu procuro ser feliz um pouco...
Talvez, quem sabe, eu seja um grande louco,
- não sei se de mentira ou de verdade...
De uma cousa, porém, creio, estou certo:
- é que eu quisera ver, de mim, bem perto
o alguém que me põe louco de saudade!...
SOLIDÃO
Um frio enorme esta minha alma corta,
e eu me encolho em mim mesmo: - a solidão
anda lá fora, e o vento à minha porta
passa arrastando as folhas pelo chão...
Nesta noite de inverno fria e morta,
em meio ao neblinar da cerração,
o silêncio, que o espírito conforta,
exaspera a minha alma de aflição...
As horas vão passando em abandono,
e entre os frios lençóis onde me deito
em vão tento conciliar o sono
A cama é fria... O quarto úmido e triste...
- Há uma noite de inverno no meu peito,
desde o instante cruel em que partiste...
Num passeio por aqui...
No silêncio das noites estreladas,
na solidão das trevas, eu perscruto
a voz que triste, sossegado, escuto
na língua misteriosa das ramadas...
Na beleza das noites enluaradas,
quando o espaço perdendo o negro luto
banha-se em prata, e o seu semblante hirsuto
desfaz-se em gazes tênues nas quebradas,
é que eu procuro ser feliz um pouco...
Talvez, quem sabe, eu seja um grande louco,
- não sei se de mentira ou de verdade...
De uma cousa, porém, creio, estou certo:
- é que eu quisera ver, de mim, bem perto
o alguém que me põe louco de saudade!...
SOLIDÃO
Um frio enorme esta minha alma corta,
e eu me encolho em mim mesmo: - a solidão
anda lá fora, e o vento à minha porta
passa arrastando as folhas pelo chão...
Nesta noite de inverno fria e morta,
em meio ao neblinar da cerração,
o silêncio, que o espírito conforta,
exaspera a minha alma de aflição...
As horas vão passando em abandono,
e entre os frios lençóis onde me deito
em vão tento conciliar o sono
A cama é fria... O quarto úmido e triste...
- Há uma noite de inverno no meu peito,
desde o instante cruel em que partiste...
Num passeio por aqui...
segunda-feira, julho 25, 2005
7ª vitória no Tour de France
Mesmo quem não entenda nada de Desporto tem que dar o braço a torcer e admirar este homem e toda a sua vida. Venceu os obstáculos que uma pessoa normal também atravessa, superiorizou-se ao cancro e ganhou sete vezes o Tour de France...
Uma bela forma de acabar uma carreira e de se tornar num mito...
sexta-feira, julho 22, 2005
Apaixonada...
Ultimamente, sinto-me apaixonada...
... pela vida, pela Natureza, pelo meu Alentejo, por aquela pessoa...
E dou por mim a pensar em todos os indivíduos que nunca experimentaram a paixão e o amor...
Não sei se há descrições correctas, mas, para mim, é aquela sensação do coração bater mais forte, de sentir falta, de pensar a toda a hora em, de estar ansiosa por...
... pela vida, pela Natureza, pelo meu Alentejo, por aquela pessoa...
E dou por mim a pensar em todos os indivíduos que nunca experimentaram a paixão e o amor...
Não sei se há descrições correctas, mas, para mim, é aquela sensação do coração bater mais forte, de sentir falta, de pensar a toda a hora em, de estar ansiosa por...
P'ra ti... ;)
Como é possível viver-se sem estas sensações? Como é possível estar com alguém só por estar, por comodismo? Como é possível trabalhar-se sem se gostar do que se faz?
Está aqui uma miscelânea de coisas e provavelmente ninguém me está a entender... Só quero dizer que estou apaixonada pela minha vida! Hoje deu-me para aqui... Podia ser pior!
quinta-feira, julho 14, 2005
Ensino das Ciências
Tudo começa na Educação.
Toda a gente sabe disso mas ninguém toma uma atitude prar alterar a situação.
Numa altura em que tanto se fala de Ciência e Inovação, os anteriores Governos PS e CDS-PP/PSD retiraram dos curricula do Ensino Secundário as disciplinas directamente relacionadas com as Técnicas Laboratoriais, assim como também cancelaram todos os financiamentos a projectos a nível de Escola.
Exactamente por este motivo, dou graças pela retoma do Ensino Experimental das Ciências, através do Programa Ciência Viva.
Tanta coisa que ficou em stand-by...
Uma felicitação também aos estágios científicos para jovens do Ensino Secundário. Diz-se que vão continuar. Uma oportunidade a aproveitar!
Toda a gente sabe disso mas ninguém toma uma atitude prar alterar a situação.
Numa altura em que tanto se fala de Ciência e Inovação, os anteriores Governos PS e CDS-PP/PSD retiraram dos curricula do Ensino Secundário as disciplinas directamente relacionadas com as Técnicas Laboratoriais, assim como também cancelaram todos os financiamentos a projectos a nível de Escola.
Exactamente por este motivo, dou graças pela retoma do Ensino Experimental das Ciências, através do Programa Ciência Viva.
Tanta coisa que ficou em stand-by...
Uma felicitação também aos estágios científicos para jovens do Ensino Secundário. Diz-se que vão continuar. Uma oportunidade a aproveitar!
Finalmente!
Depois do ano passado, parece que, este ano, os professores podem ir para férias com uma alma diferente. Os concursos estão a correr bem, não há grandes chatices, não há culpas solteiras, nem gaffes gravíssimas (pelo menos parece).
A nossa Patroa veio ontem dizer que o ano lectivo ia iniciar-se com normalidade. Acho muito bem!
A nossa Patroa veio também dizer que todos os docentes iriam realizar as suas tarefas não lectivas na escola. Maravilha!
Sempre fui apologista que todo o trabalho que temos que realizar fosse desenvolvido na escola. Mas acrescentei sempre que teríamos que ter condições. Não estou a pôr entraves, estou sim a imaginar...
A imaginar a minha escola deste ano... com todos os docentes a preparar aulas na sala de professores.
Onde? Não há mesas suficientes e só há dois computadores. Ok.
Mas há computadores na sala de Directores de Turma? Claro que há, dois, mais precisamente um porque o outro não funciona.
A Biblioteca está sempre aberta? Não. Fecha à hora de almoço e à quarta e sexta à tarde.
A Reprografia está sempre disponível? Não. Tem horário semelhante à Biblioteca.
Só estas breves questões, que eu acho essenciais, mostram que a maior parte das escolas não está preparada para tal situação. O que não significa que eu não concorde com esta proposta.
Segundo a mesma notícia, "As necessidades de cada escola vão ser evidenciadas no trabalho de análise aos resultados das provas nacionais."
Qual análise? Do tipo da que foi feita nos rankings de Exames nacionais de 12ºano? Ao menos, tenham bom senso. Não comparem alhos com bugalhos...
Será que é desta? Será que finalmente vamos ter um ME a apostar na Educação? Vamos esperar...
A nossa Patroa veio ontem dizer que o ano lectivo ia iniciar-se com normalidade. Acho muito bem!
A nossa Patroa veio também dizer que todos os docentes iriam realizar as suas tarefas não lectivas na escola. Maravilha!
Sempre fui apologista que todo o trabalho que temos que realizar fosse desenvolvido na escola. Mas acrescentei sempre que teríamos que ter condições. Não estou a pôr entraves, estou sim a imaginar...
A imaginar a minha escola deste ano... com todos os docentes a preparar aulas na sala de professores.
Onde? Não há mesas suficientes e só há dois computadores. Ok.
Mas há computadores na sala de Directores de Turma? Claro que há, dois, mais precisamente um porque o outro não funciona.
A Biblioteca está sempre aberta? Não. Fecha à hora de almoço e à quarta e sexta à tarde.
A Reprografia está sempre disponível? Não. Tem horário semelhante à Biblioteca.
Só estas breves questões, que eu acho essenciais, mostram que a maior parte das escolas não está preparada para tal situação. O que não significa que eu não concorde com esta proposta.
Segundo a mesma notícia, "As necessidades de cada escola vão ser evidenciadas no trabalho de análise aos resultados das provas nacionais."
Qual análise? Do tipo da que foi feita nos rankings de Exames nacionais de 12ºano? Ao menos, tenham bom senso. Não comparem alhos com bugalhos...
Será que é desta? Será que finalmente vamos ter um ME a apostar na Educação? Vamos esperar...
quinta-feira, julho 07, 2005
Era mesmo necessário...
... mais estas mortes e estes feridos em Londres?
http://visaoonline.clix.pt/default.asp?CpContentId=326981
Está tudo relacionado com a Cimeira do G8, é a minha opinião.
http://visaoonline.clix.pt/default.asp?CpContentId=326981
Está tudo relacionado com a Cimeira do G8, é a minha opinião.
terça-feira, julho 05, 2005
O blog
Para quem acha que bloggar é uma cena de brincar aos computadores, aqui vai...
http://www.malhatlantica.pt/teresadeca/papers/setubal
2004/blogsecall.htm
http://www.malhatlantica.pt/teresadeca/papers/setubal
2004/blogsecall.htm
Lembro uma turma...
... da qual fui Directora de Turma.
Muito críticos, com espírito científico apurado e sentido de justiça... tinham a noção dos seus direitos e deveres... muito irrequietos!
O Luís sentava-se nas aulas, sem material nenhum... No princípio, chamava-lhe a atenção para o facto até que a Joana, muito reinvidicativa e com personalidade forte, me disse a seguinte frase que nunca mais vou esquecer: "Prof., nós estamos no Ensino Secundário e como tal já temos a noção da nossa autonomia e responsabilidade. Como tal, se o meu colega não quiser trazer material, ele é que sabe, uma vez que ele é o responsável pela sua própria aprendizagem..."
E pronto! Quem fala assim, não é gago!
Lembro a responsabilidade e amor da Nídia. Toda a gente a ouvia quando ela falava. E se ela reinvidicava, alguma coisa ia mesmo mal...
O "cientista" Hugo... constantemente na Lua. Um dia, chegou à aula com um livro sobre a Teoria da Relatividade... Queria tanto ouvir falar dele daqui a uns anos... famoso... a trabalhar na Agência Espacial Europeia!
Perdoem-me todos os outros por não os referir!
Gostava muito de voltar a estar com eles como antes... mas isso não vai acontecer!
Alguns colegas acham que é mentira ou parvoíce esta minha paixão pelos alunos... esta disponibilidade... esta vontade de dar... e que lhes facilito a vida já que gosto deles...
Não podia ser mais mentira! Quanto mais gosto deles mais exigente sou...
No entanto, alguns colegas têm dor de cotovelo... pelo trabalho que faço, pelo empenho que demonstro, pela dedicação... A eles, só tenho a dizer: Obrigada por me darem ainda mais força!
Sou assim... Quem não gostar, azar!
Muito críticos, com espírito científico apurado e sentido de justiça... tinham a noção dos seus direitos e deveres... muito irrequietos!
O Luís sentava-se nas aulas, sem material nenhum... No princípio, chamava-lhe a atenção para o facto até que a Joana, muito reinvidicativa e com personalidade forte, me disse a seguinte frase que nunca mais vou esquecer: "Prof., nós estamos no Ensino Secundário e como tal já temos a noção da nossa autonomia e responsabilidade. Como tal, se o meu colega não quiser trazer material, ele é que sabe, uma vez que ele é o responsável pela sua própria aprendizagem..."
E pronto! Quem fala assim, não é gago!
Lembro a responsabilidade e amor da Nídia. Toda a gente a ouvia quando ela falava. E se ela reinvidicava, alguma coisa ia mesmo mal...
O "cientista" Hugo... constantemente na Lua. Um dia, chegou à aula com um livro sobre a Teoria da Relatividade... Queria tanto ouvir falar dele daqui a uns anos... famoso... a trabalhar na Agência Espacial Europeia!
Perdoem-me todos os outros por não os referir!
Gostava muito de voltar a estar com eles como antes... mas isso não vai acontecer!
Alguns colegas acham que é mentira ou parvoíce esta minha paixão pelos alunos... esta disponibilidade... esta vontade de dar... e que lhes facilito a vida já que gosto deles...
Não podia ser mais mentira! Quanto mais gosto deles mais exigente sou...
No entanto, alguns colegas têm dor de cotovelo... pelo trabalho que faço, pelo empenho que demonstro, pela dedicação... A eles, só tenho a dizer: Obrigada por me darem ainda mais força!
Sou assim... Quem não gostar, azar!
Mais um ano...
Pois é... mais um ano que passou!
E o meu problema voltou...
Estou "apaixonada por eles"... e choro sempre quando os vejo pela última vez.
Sim , última vez porque para o próximo ano devo ir para outro sítio qualquer... e começar tudo de novo!
Sinto uma tristeza tão grande!
Se calhar, não devia mas não consigo evitar... "agarro-me" aos meus alunos, lembro-me deles quase todos...
Vou ter tantas saudades...
Obrigada, meninos
E o meu problema voltou...
Estou "apaixonada por eles"... e choro sempre quando os vejo pela última vez.
Sim , última vez porque para o próximo ano devo ir para outro sítio qualquer... e começar tudo de novo!
Sinto uma tristeza tão grande!
Se calhar, não devia mas não consigo evitar... "agarro-me" aos meus alunos, lembro-me deles quase todos...
Vou ter tantas saudades...
Obrigada, meninos
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