Casamento é...

... manter o sangue frio quando tudo o que nos rodeia o faz ferver!!

By Amigo Luís

E venham mais...

Estou muito bem-disposta e não me consigo entender...

A nível pessoal recebi duas notícias que me deixaram de rastos e estou a fazer avaliações não muito agradáveis...

No entanto, sobrevivo! E o sorriso mantém-se...


P.S.- Parabéns pelo novo rebento, Susanita!

Última semana de aulas

Considerando o jogo Benfica-Barcelona que fui forçada a ver por imperativos maritais e que estava a apoiar no fundo (mas no fundo mesmo!) do meu íntimo, devo dizer que, como Sportinguista, fiquei contente com o resultado. Não perdeu o Benfica, logo os espanhóis não nos comeram as papas na cabeça... mas também não ganhou, o que me satisfez.

De alma reestabelecida pelo meu Alentejo, de que deixo aqui um apontamento, vou voltar ao trabalhinho... umas correcçõeszitas de testes e de trabalhos, um pensamento rápido em avaliações.

O ambiente das classificações parece-me com melhor aspecto que no primeiro período e comprovei que os planos de recuperação até funcionam desde que devidamente organizados...

Mas sobre isto fala-se depois.

Bom trabalho!

Recarregar baterias...

Ao fim de três semanas, preciso...
Vou carregar as baterias para começar a pensar em avaliações.
É sempre um stress tentar ser o mais justa possível ultrapassando, por vezes, a "frieza gelada" dos números.

Que sítio melhor para recarregar??

O Alentejo, claro! O MEU Alentejo...

Transmissibilidade do vírus H5N1 entre humanos

Porquê a baixa transmissibilidade do vírus H5N1 entre humanos?

Duas equipas de investigadores, uma norte americana e a outra holandesa, sugerem em artigos publicados nas revistas Nature e Science, respectivamente, que a baixa transmissibilidade do vírus H5N1 entre humanos se deve ao facto de que as células mais facilmente infectáveis se localizam na parte inferior do sistema respiratório (especialmente os alvéolos). Em contraste, a gripe humana contamina as células localizadas na zona superior do sistema respiratório (como o nariz e a faringe).
Todos sabemos que os espirros e tosse são fortes meios de transmissão da gripe humana. Isto deve-se ao facto de as células da parte superior do sistema respiratório produzirem um muco característico dessa zona (por exemplo muco nasal) que serve como bom veículo para contágio.

O que este estudo implica é que os espirros e a tosse deixam de ter um peso acentuado como meio de transmissão dado que as células contaminadas pelo vírus H5N1 não estão relacionadas com a produção desse muco.

Retirado de www.gripept.net

Vitória de Setubal, outra vez!

Acabei de ver a parte final da meia-final da Taça de Portugal e fiquei feliz, muito feliz...

Ao menos alguém de verde vai poder levantar aquela Taça.

Mas preferia que fossem os Outros Verdes.

Os homens das obras

Impressionante como a escola é, de facto, um espelho da nossa sociedade... Principalmente da parte negativa desta Sociedade.

Estava eu no 3ºpiso dando uma aula de Apoio quando, à espera de uma resposta, olhei distraidamente para a janela. Lá em baixo estavam três meninas, voltadas para a zona das obras que existe na escola. Aproximei para ver mesmo o que se passava. As meninas estavam a meter-se com os homens das obras e os "senhores" pararam o trabalho para estarem falando com elas.
Assim que me apercebi quem eras as meninas e que a "menina-líder" era minha aluna, abri a janela e gritei para baixo para que elas se fossem embora. E foram!

TRETA!! É óbvio que não foram, esconderam-se para que eu não as visse.

A aula acabou e desci. Mas em vez de seguir para o bloco da sala de professores, resolvi ir ao sítio onde as meninas estavam. E encontro-as.

Primeira reacção: Escancaram os olhos.
Segunda reacção: Baixaram os olhos.
Argumento usado: susto através da conversa de pedofilia.

E esta prof., que não é de escandâlos nem de gritos, começou a gesticular e a gritar com as meninas... Estava fora de mim! Gritei, espalhafatei, mandei-as para casa... no entanto, à medida que ia andando para a saída com elas, fui-lhes dando nas orelhas... e perguntei os nomes às que não conhecia.

Há uns tempos, ignoraria as meninas e não lhes diria nada... Era a vida delas! Hoje percebi o quanto a integridade física dos alunos é importante para mim... Mas fiquei triste com as atitudes delas e desiludida (que palavra tão suave!) com aqueles Senhores com idades superiores a 40 anos. Fiquei, sobretudo, furiosa por estas meninas serem as mesmas que se queixam que a escola não serve para nada e que olham para os professores com um esgar de desprezo quando muitas vezes as tentamos proteger das porcarias que existem lá fora!!

Às vezes não adianta preocuparmo-nos com quem se gosta de meter na boca do lobo!

Chegou a Primavera!!

:D

Perfeito!

Por sugestão da Miazinha, visitei este teste de Einstein...

É um pouco complicado mas consegui!

Perfeito para distrair a cabeça das asneiras que ando a ler nos testes....

TESTE DE EINSTEIN

Corrigindo testes...

Nesta altura, eu e mais uns quantos milhares de professores andamos às voltas com a correcção de coisas, sejam testes, trabalhos de pesquisa, trabalhos de casa, ou outra coisa qualquer...

E é nesta altura que, perante asneiras brutais, eu grito que nunca mais vou pedir trabalhos... ou fazer testes grandes com perguntas de desenvolvimento...

Tenho andado a ler o Eduquês, recomendado pelo Miguel Pinto, e, retirando a teorização barata e a falta de visitas às salas de aula reais, tenho que dizer que concordo com ele em muitos aspectos até agora (não li o livro todo, ainda), no entanto, há um que de facto me chama a atenção. O Nuno Crato clama muitas vezes pela cultura geral dos professores, dos governantes e dos miúdos...

E neste último teste, questiono sobre a estrutura do coração, a diferença entre veias e artérias, a importância de oxigenar o sangue, temas que deveriam ser de cultura geral, na minha opinião.

Estarei errada?

Pedra Filosofal

Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso,
em serenos sobressaltos
como estes pinheiros altos
que em verde e ouro se agitam
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
Eles não sabem que o sonho
é vinho, é espuma.
É fermento,
bichinho alacre e sedento,
de focinho pontiagudo,
que fossa através de tudo
num perpétuo movimento.
Eles não sabem que o sonho
é tela, é cor, é pincel,
base, fuste, capitel,
arco em ogiva, vitral,
pináculo de catedral,
contraponto, sinfonia,
máscara grega, magia,
que é retorta de alquimista,
mapa do mundo distante,
rosa dos ventos, Infante,
caravela quinhentista,
que é Cabo da Boa Esperança,
ouro, canela, marfim,
florete de espadachim,
bastidor, passo de dança.
Colombina e Arlequim,
passarola voadora,
para-raios, locomotiva,
barco de proa festiva,
alto-forno, geradora,
cisão do átomo, radar,
ultra som televisão
desembarque em foguetão
na superfície lunar.
Eles não sabem, nem sonham,
que o sonho comanda a vida.
Que sempre que um homem sonha
o mundo pula e avança
como bola colorida
entre a mãos de uma criança.

António Gedeão

'Tou feliz...

Sinto-me uma menina a quem deram um brinquedo novo!

Depois de algum esforço e de muita invenção e improviso, conseguimos que o ME aprovasse o nosso Projecto, e os cofres da Escola encheram-se com um dinheirinho a mais... claro que é para utilizar no Projecto, mas acima de tudo vamos conseguir melhorar o nosso Laboratório.

Em conjunto com esta novidade, A Chefe deu-me um voto de confiança e uma novidade que me encheu as medidas...

Hoje sou só SORRISOS SORRISOS SORRISOS...

Nem quero saber da nossa Milú e das novidades dela que estragam qualquer Alegria!!!

Sou uma coruja...

Você é uma sábia coruja! A coruja é uma ave noturna, símbolo do conhecimento racional. Você é uma pessoa que gosta de estudar e fazer uma reflexão sobre todos os aspectos de sua vida. Seu dia a dia é bastante regrado. Ai, se alguma coisa estiver fora do lugar ou, dando errado. A coruja não gosta de arriscar e investe apenas naquilo que é certo para ela. Aqui vai uma dica: se você mergulhar no seu interior, descobrirá que tem grande percepção do oculto.

Recebi por mail este endereço e descobri Que animal sou?

Só novidades...

A nossa Ministra, a Milú, como lhe chama a Isabel, tem sido, nesta sua deambulação pelo Ministério, prodigiosa em novidades do arco da velha... Senão vejamos:

» horários alargados para benefício das famílias (mas esquecem-se que os professores também têm família e que estar a "babysittar" os filhos dos outros retira tempo aos seus próprios filhos)

» aulas de substituição no secundário (a não ser que este grau de ensino se torne obrigatório, estas aulas não fazem qualquer sentido nem se coadunam com os objectivos de autonomia e responsabilidade deste ciclo; mas obviamente, assim, "os meninos ficam guardados" mais tempo!)

» concurso de professores (a estabilidade docente é algo muito importante mas não pode ser coerciva e afastar os professores das respectivas famílias por 3 anos não me parece a solução; além disso, sem que haja a avaliação dos docentes, três anos é muito tempo!!)

E a mais recente novidade:

» provas nacionais de admissão ao ensino (não entendo o porquê de criar uma prova de admissão ao ensino numa altura em que já poucas pessoas iniciam a sua carreira; faria sentido, sim, que os professores que já estão no activo, seja em quadro ou em contrato, fossem avaliados a nível científico e a nível prático - mesmo que eu fique de fora e vá trabalhar para o hipermercado)

Dormi...

Depois de uma semana terrível, a ser uma zombie, hoje tirei a barriga das misérias como se diz na minha terra... e dormi...

Dormi mais de 12 horas...

Porquê?

Por ser Mulher...







Por querer ser Mãe...









Mas sobretudo por adorar crianças...




Detesto estas notícias: em Alcobaça... em Sintra...

A. e o novo concurso de docentes

Na sequência deste post, venho contar-vos a história do A. e explicar porque motivo ele não gosta deste novo modelo de concurso de docentes:

A. é professor há 8 ou 9 anos apesar de já ter mais de 40 de idade...
Não tem muito interesse pela vida e portanto, os alunos também não é um tema que ele aprecie muito. Mas é professor! Ou melhor, dá aulas!

Até agora, pelas escolas por onde passou, nunca cumpriu programas das disciplinas (nem quando se tratava de 12ºano), distribui óptimas classificações, mas deixou amargos de boca aos professores que vieram a seguir...

Tive o "prazer" de o encontrar em duas escolas e de partilhar com ele a docência das mesmas disciplinas. Conheço-o bem. E já fui rotulada de péssima professora porque dava muitas negativas e ele não.

Ao A. interessa saltitar de escola em escola para que não tenha problemas de maior nem os pais se revoltem...

Estar 3 anos na mesma escola é para o A. (e para muito mais gente como ele) porque terá que melhorar a sua performance ou terá graves ou gravíssimos problemas...

Estar 3 anos com o A. como professor é sinónimo de pouca aprendizagem, pouco trabalho, boas notas... e 'tá-se bem!

ESQUECI-ME DE REFERIR O SEGUINTE: Ele anda sempre alcoolizado!

Educação Sexual

Por mais que me esforce, não consigo entender o que a maioria dos pais (e professores, sejamos sinceros!) têm contra a Educação Sexual nas escolas.

Mostro-me, aos meus alunos, sempre disponível para esclarecer e compartilhar o pouco que sei sobre o assunto, no entanto vejo que poucas pessoas o fazem... E fico triste quando ouço notícias como a de uma miúda de 15 anos numa escola do Baixo Alentejo que ficou grávida.

Segundo me foi contado, esta menina foi ensinada a esconder a sua sexualidade, aprisionada em casa, longe de tudo e todos numa ânsia de protecção por parte dos pais. Resultado: o primeiro namorado quis ensiná-la a fazer sexo oral... só que com o pénis na vagina!

A menina de 15 anos não sabia a diferença! E está grávida...

Xenofobia não...

Encontrei uma preta
que estava a chorar,
pedi-lhe uma lágrima
para a analisar.

Recolhi a lágrima
com todo o cuidado
num tubo de ensaio
bem esterilizado.

Olhei-a de um lado,
do outro e de frente:
tinha um ar de gota
muito transparente.

Mandei vir os ácidos,
as bases e os sais,
as drogas usadas
em casos que tais.

Ensaiei a frio,
experimentei ao lume,
de todas as vezes
deu-me o que é costume:

nem sinais de negro,
nem vestígios de ódio.
Água (quase tudo)
e cloreto de sódio.

António Gedeão "Lágrima de Preta"

A propósito da luta do jogador camaronês do Barcelona Samuel Eto'o contra o racismo...

Estou de luto!

Com alguma tristeza o meu pc adoeceu... e desta vez acho que é morte definitiva!

Já tinha sido sujeito a duas cirurgias que lhe tinham refeito alguns circuitos... desta vez, a seguir a um puff e a um intenso cheiro a queimado depreendo que foi a fonte de alimentação que foi ao ar...

'Tadito!! Já estava velhinho (tinha 4 anos :D)!

Em V.R.Sto António foi assim...

Desfile Carnavalesco em Vila Real de Sto António que se repetiu em Monte Gordo

O rei do Carnaval... José Castelo Branco