Lema de Vida:

Aprender até morrer, morrer sem nada saber!!

terça-feira, fevereiro 28, 2006

Crianças dos anos 80

Se foste criança nos anos 60, 70 ou princípio dos 80...
Como fizeste para sobreviver?
1.- De crianças andávamos em automóveis que não tinham cintos de segurança, nem airbag...
2.- Ir na parte de trás de uma carrinha era um passeio especial que ainda hoje recordamos.
3.- As nossas camas estavam pintadas com cores brilhantes de pinturas com produtos tóxicos.
4.- Não tínhamos tampas especiais nas garrafas de detergente ou nas embalagens de medicamentos.
5.- Quando andávamos de bicicleta não usávamos capacete.
6.- Bebíamos água da torneira e não de uma garrafa de água mineral...
7.- Gastávamos horas e horas a construir os nossos carros e nas estradas inclinadas percebíamos que não tínhamos travões. Depois de vários choques contra algumas árvores aprendemos a resolver o problema. Nós raramente chocávamos com automóveis!
8.- Saíamos para brincar com a única condição de regressarmos antes do anoitecer.
9.- A escola durava, até ao meio-dia , chegávamos a casa para almoçar e depois voltávamos para a escola. Não tínhamos telemóvel por isso ninguém podia localizar-nos. Impensável.
10.- Quando nos cortávamos, partíamos uma perna ou braço, perdíamos um dente, nunca ninguém reclamava por isso. Ninguém era culpado a não ser nós mesmos.
11.- Comíamos biscoitos, pão e manteiga , ingeríamos bebidas com açúcar e nunca tínhamos excesso de peso porque andávamos sempre em movimento a gastar energias...
12.- Partilhávamos uma bebida... bebíamos da mesma garrafa e ninguém morria por isso.
13.- Não tínhamos Playstations, Nintendo 64, X boxes, Jogos de vídeo, 99 canais de televisão, vídeos, equipamentos de som, telemóveis pessoais, computadores, chatrooms na Internet... mas TÍNHAMOS AMIGOS.
14.- Saíamos, andávamos de bicicleta e caminhávamos até a casa de um amigo, entrávamos sem tocar e saíamos para jogar.
15.- Lá fora, nesse mundo terrível! Sem nenhum guardião! Como fazíamos? Formávamos grupos para jogar à bola; nem todos eram eleitos e nem por isso ficavam traumatizados.
16.- Alguns estudantes não eram tão brilhantes como outros e quando perdiam um ano, repetiam. Ninguém ia ao psicólogo, ao psicopedagogo, ninguém tinha dislexia nem problemas de atenção nem hiperactividade, simplesmente repetia o ano e tinha uma segunda oportunidade.
17.- Tínhamos liberdade, fracassos, êxitos, responsabilidades... E aprendemos a geri-los. A grande pergunta é:
Como fizemos para sobreviver?
E sobretudo como fizemos para ser as grandes pessoas que somos agora.
FOMOS CRIANÇAS SUPER FELIZES!

Recebido por mail...

sábado, fevereiro 25, 2006

Parabéns...

A Vida de Professor fez hoje às 2h e 3 minutos
UM ANINHO...
Esta Aventura começou por acaso, a tentar comentar o blogue do Paulo... Obviamente fiquei automaticamente conquistada e por aqui circulo ainda...
Tento fazer deste blogue uma coisita leve, sem teorizar muito sobre Educação ou outro tema qualquer, no entanto faço os possíveis por dar a minha opinião ou deixar algo no ar... Às vezes revoltada, outras triste, outras ainda satisfeita e feliz, este blogue é o meu diário!
Balanço numérico
Total das Visitas: 4097
Dia mais usado: Segundas
Hora mais usada: 3h da tarde
Visitas Únicas: 42 %
Visitas Frequentes: 58 %
Visitas Ontem: 49
Obrigada a todos!! Voltem sempre que o desejarem...

quinta-feira, fevereiro 23, 2006

Desaparecida no meio dos testes...

Tenho andado perdida no meio da papelada, testes, trabalhos, reuniões intercalares...
E ando a lembrar-me com muita frequência daquele provérbio "Mais vale sê-lo que parecê-lo!"...
Sendo ainda jovem na carreira, deparo-me com situações que não consigo ultrapassar e, como tal, tenho que resmungar e mostrar o meu desacordo. Muitas vezes, esse desacordo está relacionado com a actuação de pessoas mais velhas (parecendo muito competentes e organizadas) que não me vêem com autoridade para as questionar!
Uma dessas situações aconteceu numa reunião intercalar em que uma colega apresentou o plano de uma visita de estudo para a próxima semana sem que essa visita tenha sido aprovada previamente. Além disso, a dita colega ainda não tinha obtido autorizações nem dado informações aos pais, coisa que supostamente ia fazer esta tarde após ter enviado as convocatórias hoje de manhã. (Todas as informações dadas era provadas por papéis semi-amarrotados e desorganizados.)
Perante a minha estranheza e chamada de atenção, a Senhora afirmou categoricamente "Eu já faço visitas há muitos anos!"...
Como, no meio da discussão, o que me apetecia mesmo era esbofeteá-la... optei por ficar quieta no meu canto.

terça-feira, fevereiro 21, 2006

Escola gelada...

Chegou uma colega nova!
Primeira apreciação: As salas estão geladas!!
Na sala de professores, a resposta foi unânime "Sê bem-vinda ao Alentejo! Agora só tens que esperar pelo Verão!!"
É impressionante o que se gasta em porcarias como a luz acesa em zonas onde as janelas abundam e não se investe em aquecimento.
Os miúdos tremem e nem se conseguem concentrar devidamente... há poucos aquecedores... há funcionários que estariam melhor se estivessem deitados!!
Mas este é o nosso País!
E não podemos esquecer que a Escola é uma sociedade em miniatura...

sexta-feira, fevereiro 17, 2006

Bill Gates e a Vida Real

Eis alguns conselhos que Bill Gates recentemente deu numa conferência que proferiu numa escola secundária.

Tão só 11 pequenas coisas que os estudantes não aprenderiam na escola. Dissertou sobre como a "política educacional de vida fácil para as crianças" tem criado uma geração sem conceito das realidades, e como esta política tem levado as pessoas a falharem na vida após a saída da escola.

Regra 1

A vida não é fácil. Acostuma-te a isto.

Regra 2

O mundo não se preocupa com a tua auto-estima.
O mundo espera que faças alguma coisa útil por ele, ANTES de te sentires bem contigo próprio.


Regra 3

Não ganharás € 6.000 por mês mal saias da escola.
Não serás vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à tua disposição,
antes de teres conseguido comprar o teu próprio carro e telefone.

Regra 4

Se achas o teu professor exigente e rude, espera até teres um Chefe.
Ele não terá pena de ti

Regra 5

Vender jornais velhos ou trabalhar durante as férias não te diminui socialmente.
Os teus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam-lhe oportunidade.

Regra 6

Se fracassares, não é por culpa dos teus pais.
Então não lamentes os teus erros, aprende sim com eles.

Regra 7

Antes de nasceres, os teus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por terem de pagar as tuas contas, lavar as tuas roupas e ouvir-te dizer que eles são “ridículos". Então, antes de salvares o planeta para a próxima geração querendo corrigir os erros da geração dos teus pais, tenta limpar o teu próprio quarto.

Regra 8

A tua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Nalgumas escolas não repetes mais de ano e tens quantas chances precisares até acertares. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisares o risco, estás despedido, RUA !!!
Faz tudo certo logo à primeira vez.

Regra 9

A vida não se divide em semestres. Não terás sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados te ajudem a cumprir as tuas tarefas no final de cada período.

Regra 10

Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a discoteca e ir trabalhar.

Regra 11

Sê simpático com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns patetas).
Existe uma grande probabilidade de vires a trabalhar PARA um deles.


Supostamente foi isto que Bill Gates, dono da maior fortuna pessoal do mundo e da Microsoft, foi dizer a uma escola secundária. Não sei se foi verdade. Recebi por mail. Mas gostei!

E vai mais uma voltinha?

Desde Agosto/Setembro de 2004 que nós, professores, vamos ficando habituados a este bater do coração quando se fala em concursos e em colocações.

Pois é, parece que se aproxima o concurso deste ano! E está tudo muito explicadinho e organizado aqui...

Mudam muitas coisas tais como a plurianualidade das colocações mas na essência está tudo igual. O concurso continua electronicamente mas, desta vez, as confirmações são mais reais.

Não ter que se preencher todos os dados pessoais pela enésima vez é, sem dúvida, a grande vantagem!!

As vantagens e desvantagens da colocação por três anos já aqui foram faladas (8 Dez)... mas amanhã continuarei com a história do meu colega A. e da importância deste concurso para a vida dele...

quinta-feira, fevereiro 16, 2006

Paris

Por mail recebi esta viagem por Paris...

Lindissimo!

Mas o que gosto mesmo é da música!!

Divirtam-se! Basta clicar aqui!

segunda-feira, fevereiro 13, 2006

A pedido de várias famílias...

Uma das minhas piores manias/virtudes/defeitos é ser extremamente observadora e conseguir perceber o que se anda a passar à minha volta.

Não é cusquice! Muito menos intriga! Só que esta característica permite-me saber quase todas as novidades de um sítio, principalmente na escola.

Como Mulher, não excluo conhecer estas novidades... e partilhá-las! Não é verdade, Mourisca?

Mais manias? Não perca o próximo episódio... :D

sábado, fevereiro 11, 2006

Já não estou a gostar disto...


Por sugestão do marido, parece que faltam manias...

Será que as devo colocar aqui?

Manias...

Como fui desafiada duas vezes, pela Lucília e pela Isabel, tenho direito a 10 manias... O que me dá muito jeito! É que ficar reduzida a 5 era pouco... Eu, que tenho tantas!!

» Defender o Alentejo acima de tudo
é quase obsessivo, piorou depois de deixar de viver no Alentejo... mas vou voltar, um dia destes!!

» Analisar situações e preparar-me psicologicamente para todos os resultados
por vezes, sofro por antecipação (sou masoquista!) mas regra geral, não sou apanhada de surpresa

» Comprar canetas ou esferográficas
de preferência de cor azul ou preta mas que sejam diferentes do normal...

» Sentir o cheiro da terra molhada quando chove
principalmente se estiver no meu Alentejo...

» Sentir a terra alagada e colocar os pés na lama
que pena! só acontece quando estou no Alentejo e lá no terreno do meu pai... Tenho vergonha!

» Ter livros espalhados pela casa
E às vezes sinto-me frustada por não conseguir ler mais!

» Ser perfeccionista e exigente comigo própria
é uma chatice porque depois exijo aos outros o mesmo!

» Prescindir o sono sempre que possível
mas às vezes sofrer com as consequências desse cansaço (o Bolas já está arranjado, 'tadito!)

» Ser extremamente rabujenta quando me acordam para perguntam coisas sem importância
desculpem mãe, pai, manas e marido! Mas vocês é que me acordam mesmo sabendo há tantos anos!

» Ser bem-disposta e optimista a qualquer custo
mesmo quando tudo me corre tremendamente mal... Sorriso nos lábios sempre!!

A quem vou passar?? Humm... a quem queira obviamente mas em especial:

* ao Paulo - Assim se vai vivendo por cá... again

* ao Badger - Toca do Texugo

* ao Miguel - Intimista ou Sala de aula

* à Avózinha - Blog d' Avozinha

* à Abelhinha - Viagens em Silêncio

* à Miazinha - Pedacinhos de Mim

* à Estrela do mar - Clave da Lua

Se pudesse repetir a corrente...

* ao Miguel Sousa - Língua de Trapos

* ao Miguel Pinto - outroOOlhar

* à Isabel - Memórias Soltas de Prof

* ao JL - O Observatório

* à Mourisca (se ela tivesse um blogue, coisa que ainda não teve a coragem de fazer!!)

[Cada bloguista participante tem de enumerar cinco manias suas, hábitos muito pessoais que o diferenciem do comum dos mortais. E, além de dar ao público conhecimento dessas particularidades, tem de escolher cinco outros bloguistas para entrarem, igualmente, no jogo, não se esquecendo de deixar nos respectivos blogues aviso do "recrutamento". Ademais, cada participante deve reproduzir este "regulamento" no seu blogue.]

6.00

Estou sem sono...
Pensando numa conversa que tive hoje...
Sinto-me frustada, não consigo mudar o Mundo!

Eu não tenho ilusões, sei que nunca seria suficientemente capaz, mas sempre tentei mudar Pequenos Mundos. Principalmente, de alunos!

No entanto, não sei se hoje consegui mudar o teu, R.
Acho que não.
Tenho medo que não.
E por ti, estou sem sono...
E por ti, penso muito...
Mas não desistirei de ti, acredita!

Sexta-feira foi...

sexta-feira, fevereiro 10, 2006

Critérios de avaliação (actualização)


Na quarta-feira passada, houve a reunião com os pais para esclarecimento da nota de Ciências Naturais. Estiveram presentes a DT, a coordenadora de DT, a professora da disciplina e eu, enquanto delegada de Grupo.
Todos os esclarecimentos foram prestados.
Os pais exaltaram-se, ameaçaram com recursos ao ME, e confirmaram as minhas certezas (os pais profs são sempre piores que os outros!).
Após um momento de serenidade e sinceridade, tudo ficou em bem.
Pais esclarecidos e Professores mais calmos.
No entanto, o problema foi que se mentiu!
Eu menti!
Fui obrigada a manter-me serena quando, por dentro, estava em plena ebulição.
Fui obrigada a manter-me ao lado da colega de disciplina quando todas as minhas certezas apontavam para os erros que ela tinha cometido.
Fui obrigada, pela Deontologia que acho que a nossa classe deveria ter, à solidariedade entre professores.
Mas fui também obrigada a "dar-lhe nas orelhas" exigindo que a situação não se repetisse, uma vez que, desde o início do ano lectivo, tenho advertido para a necessidade do cumprimento rigoroso dos critérios de avaliação.

terça-feira, fevereiro 07, 2006

Critérios de avaliação... (ainda!)

Caros colegas,

Na tentativa de não explicitar muito a situação acabei por ser muito vaga no post anterior. Parece-me que um esclarecimento é importante!

A pergunta "Dizer ou não?" coloca-se, não do ponto de vista de alerta de colega para colega, uma vez quer isso já foi feito n vezes, mas sim como delegada de Grupo Disciplinar.

Já alertei para a transgressão, demonstrei as consequências da situação, adverti para a rectificação da situação e parece-me que vou ter que tomar atitudes muito mais rigorosas e definitivas.

Tal como uma outra colega de grupo referiu, o que impressiona é a passividade e a despreocupação pelo sucedido! Ando mil vezes mais preocupada e a tentar solucionar o caso do que a professora em causa...

Passamos a vida a queixar-nos e depois alguns professores promovem isto!!

segunda-feira, fevereiro 06, 2006

Critérios de avaliação

Para um professor, os critérios de avaliação são os instrumentos de trabalho mais preciosos e rigorosos que deverão ser profundamente respeitados.

Que fazer quando sabemos que um colega deliberadamente não os respeita? Que fazer quando sabemos que esse colega está a prejudicar todo um trabalho do grupo disciplinar?

Dizer ou não... eis a questão!!
:S

sábado, fevereiro 04, 2006

P'ra ti... parvalhão!


Prémios BLoPEs 2005


Na sequência dos Prémios BLoPES 2005, o Miguel Pinto e os Golfinhos estão na lista de nomeados.

Por isso mesmo e porque convém cumprir o dever cívico, já depositei o meu voto no melhor blogue feito por um professor e no melhor blogue feito por uma escola.

Aqui ficam os links para os sites nomeados e para o local de votação.

Nomeados:

Local de Votação:

BOA SORTE A TODOS!!

quarta-feira, fevereiro 01, 2006

Desabafo...

Na sequência deste post do Miguel Sousa, e por sugestão dele, deixo aqui um desabafo...

Tenho as pernas e os braços com cicatrizes, de cair de árvores, cair das bicicletas, ir contra arames, cair do escorrega, andar à pedrada... Todas aquelas maluquices que me fizeram dar valor aos amigos e ao sítio onde cresci (uma aldeia alentejana, onde o espaço abunda)!
Além destas diversões lembro-me de ser obrigada a dizer a tabuada antes de ir pra cama, de adorar ler histórias porque era a forma de "ver um filme", de ajudar o meu pai a fazer a conta a terreno, aos quilos de aveia e trigo, à area da casa,... Coisas que a rapaziada de hoje nem sequer sonha! E sinceramente, acho que nem sequer têm capacidade para isso. Exactamente porque as suas capacidades mentais nunca foram exercitadas assim como o seu corpo, ficando presos de um sofá e dos respectivos apetrechos que os fazem estar calados e quietos...

Quem me dera que a rapaziada de hoje pudesse cair de árvores e arranhar-se!!